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一年级下册美术说课稿-海底世界多奇妙5-岭南版

课程背景

本节课是一年级下册的美术课，主要内容为“海底世界多奇妙5-岭南版”，

属于岭南版教材。随着人们对自然环境的重视以及对海洋生物的探究，海底世界逐

渐成为了各年龄段学生广受欢迎的话题。本节课旨在通过让学生了解海洋生物的特

征与生活习性，提高学生对于自然环境的认识与保护意识，同时培养学生的观察能

力与审美能力。

教学目标

1.知识目标：学习掌握不同海洋生物的特征与生活习性。

2.能力目标：培养学生观察能力与审美能力。

3.情感目标：提高学生对自然环境的认识与保护意识。

教学内容

一、引入环节

通过播放海底生物视频、播放海底生物相关歌曲等方式，引入学生进入本节课

的主题，同时激发学生对于海底世界的好奇心和兴趣。

二、教学重点

本节课的教学重点主要是介绍以下几种海洋生物：

1.海马：介绍海马的形态特征，让学生了解海马的生活习性，如何保护海马等。

2.海龟：介绍海龟的外貌特征、生活习性，以及海龟在生态环境中的作用。

3.海星：介绍海星的外形特征与生活习性，让学生了解海星是如何捕食和呼吸

的。

4.海葵：介绍海葵的外貌特征、生长环境和分布情况。

通过引导学生观察图片、视频等实物，让学生了解不同生物的特点、外形、生

活习性等，提高学生的观察能力并培养学生的示范能力。

三、教学难点

针对不同生物特点的介绍，本课的难点主要有以下几个方面：

1.学生对于外科学名的认识程度比较低。

2.让学生了解每种海洋生物的生活习性以及在生态环境中的作用。

3.通过照片和视频的形式，让学生对不同生物有直观的认识和理解。

四、教学步骤

1.引入环节：播放海底生物相关视频或相关歌曲，让学生了解本节课的主题和

意义。

2.展示海马：让学生观察海马的照片，并介绍海马的特点，如形态特征、生活

习性等。

3.展示海龟：让学生观察海龟的照片，并介绍海龟的生活习性，以及它在海洋

生态系统中的作用。

4.展示海星：让学生观察海星的照片，并介绍海星的特点，如形态特征等。

5.展示海葵：让学生观察海葵的照片，介绍海葵的特点，如生长环境、分布情

况等。

6.总结归纳：通过回顾本课所学内容及互动展示等方式，让学生做一个简单的

课程总结。

五、教学评价

1.明确评价指标，根据学生的学习表现和课堂表现进行相应的评价。

2.利用综合评价的方式和学生进行互动，及时发现和解决问题，提高教学质量

和效果。

结语

本节课旨在通过介绍海洋生物，提高学生对于自然环境的认识和保护意识，同

时培养学生的观察能力和审美能力，让学生了解到每一种生物都有它的独特之处和

生命价值。希望学生通过本节课的学习，能够更深入地了解海底世界，进而更加关

注和爱护我们的地球家园。