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2024年秋季开学典礼，高中校长致辞：知不足而后进

?老师同学们:

大家好！

今天我们隆重集会，举行2024秋季开学典礼。首先让我代表学校向为同学们的健康成长，为学校的快速发展做出艰苦努力的全体老师表示衷心的感谢和诚挚的问候！向刚刚加入xx学校大家庭的高一年级全体同学表示热烈的欢迎！

秋天总会有收获的！在这个硕果累累的季节里，值得讲述的故事很多，值得赞美的老师和同学很多！很多班主任老师舍小家顾大家，每月津贴不足300元，每天披星戴月，任劳任怨；有的班主任为了晚上跟班半路摔伤；有的甚至遭到歹徒抢劫。特别是高三年级班主任，任务重压力大，关键阶段晚上要陪伴学生到十一、二点才离开学校。一个人这样工作一天一周是可以的，但长年累月负重前行，没有钢铁般的意志是做不到的！很多同学都知道xx老师，他不仅是名优秀的化学科任老师，还是全县出名的优秀班主任。除了本职工作外，他每年要义务接待300多名其他班级的同学，到他的班主任工作室进行学习和生活咨询，他的班主任工作室没有享受任何待遇。前不久，上级组织安排他外出疗养，他断然拒绝，他对我说：“我不老不需要疗养，我还要上课，也没有时间”。一些老同志即将面临退休，仍然兢兢业业，辛苦在一线岗位；一些年轻老师顾不上襁褓中的孩子；个别老师顾不上卧病在床的父母，即使再累，也不愿耽误一节课。还有很多老师都是带病工作，有的老师躺在病床上也要坚持备课批改作业，有的老师高温中暑，晕倒在校园。在我们的校园,大家对这些人和事也许已经习以为常，但我想说这就是爱心和责任。

当然，我们还有一大批优秀的学生。高二（1）班的xx同学因病双腿无法行走，每天由父亲背着上学，为了避免上厕所的困难，每天都要克制饮水，但她意志坚强，性格开朗，勤奋刻苦；高二（1）班的班主任和同学们也给了她极大的关怀和帮助，期末考试她以优异的成绩，名列文科前十名！高三（2）班有个同学叫xx，她不仅学习成绩优异，而且热心公益活动，在送教下乡、敬老爱老等多项公益活动中都能看到她的身影。上学期参加“高三毕业生的日记”专题片的演出，表现突出，受到xx公众的广泛好评。像xx一样的同学还有很多，他们能够自觉践行“说文明话、做文明事、戒庸懒散”的德育理念和“真诚，主动，阳光，多能”的学风要求，表现出良好的个人素养。

我相信，这些典型的人和事必将成为学校发展的宝贵财富，让每一个xx人从中汲取营养！

老师、同学们，新的学年已经到来！当成绩即将成为过去的时候，我更加期待着未来的每一个秋天，我们的校园郁郁葱葱，生机盎然。我们要做的工作还很多，要全面落实“育一片林成万种材”的办学理念，我们离目标真的还很远！下面，我想和大家集中交流一个话题，也作为我对新学期工作的期待，题目是《知不足而后进》！

《礼记·学记》中说：“虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”意思是说，再美好的事物，我们不去实践，也不会知道它好在哪里；再完美的道理，我们不去探究，也不懂它的价值。只有不断学习，我们才能知道自己离那些美好的事物有多远，这样才能成为一个明白人，一个发愤图强的人。

今天我们不缺“佳肴”，不缺“至道”，不缺理想，我们最缺的是学习，所以总是容易知足而难以“自反”和“自强”！

我们做老师的，哪一个人不明白教书育人的意义？哪一个人不希望家庭幸福，工作顺心？我相信，每个老师都希望把生活打理的井井有条，都希望有一个和谐、舒畅的工作环境，都希望教育出优秀的学生，赢得群众的口碑。可是我们离这些美好的愿望到底有多远？

我们做学生的，其实每个人心里都藏着一个梦想。谁不希望考一个好成绩？谁不希望交一个好朋友？谁不希望将来有一份好工作？谁不想成为国家有用的人才？作为高中学生，人生的道理耳濡目染，我相信，大多数人应该明白很多。可是同学们，今天你们离梦想究竟还有多远？

画饼是不能充饥的，理想不只是理一理、想一想的事，不能只是想在心上，写在纸上，挂在嘴上，必须用我们的行动来支撑。这种行动就叫做“学习”，就叫做“知不足而后进”！

中国有句俗话叫知足常乐，试问：知足真的能常乐吗？不尽然！难道贫穷就一定永远贫穷，落后就一定永远落后，这样就很快乐吗？所以知足常乐往往是安于现状的表现，本质是无可奈何、无能为力或者不思进取！特别对于有理想有目标的年轻人，知足只会以暂时的安逸换来长久的痛苦，知不足才能用暂时的艰辛换来长久的快乐！

事实上，学习的过程就是“知不足而后进”的过程。学习的真正意义不仅是我们知道了多少，更是要明白我们还有很多不知道。学习就是不断反躬自省，不断寻找差距，不断自我改造。诚如笛卡尔所言：“我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。”学习就是要让自己变得比过去、比现在更好。让天赋更加优越，让心灵更加高尚，让知识更加渊博，