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备课组长述职报告

尊敬的各位领导、老师、同学：

大家好！

值此新学期开学之际，我怀着无比激动的心情，代表（备课组名称）备课组，向大家汇报本学期备课组工作情况。

一、回顾工作

1.组员协作，互相促进。

本学期备课组全体成员始终坚持“团结协作、精益求精、创新发展”的工作理念，共同进步。我们积极组织集体备课活动，分享经验、交流教学成果，共同探讨课改方案，不断提升组内整体教学质量。

2.重视备课规范，提高质量。

我们严格按照学校备课规章制度，注重备课的“学、想、说、教”强调备课的层次性和系统性。通过现状分析、目标设定、教学策略设计、教法选择、教学资源整合等步骤，精心设计每一节课，力求做到内容丰富、结构合理、环节清晰、教学新颖。

3.注重学科专业建设，提升教学水平。

我们积极参加学科教学研讨会，分享学习心得，学习先进经验，不断提高自身的学科素养和教学水平。组建错综备课区域，认真研究学科发展趋势，积极探索新颖的教学方法和手段，促进学科发展，提升教学质量。

二、存在问题

1.备课时间紧迫，课件制作需要进一步加强。

老师们备课任务繁重，课件制作工作时间有限，部分课件制作者能力不足，影响了教学质量的进一步提升。

2.科目间的协同性还有待加强。

多学科交叉教学、探究式学习等模式的应用需要多学科之间的有效协作，目前组内学科间的协作学习与资源共享还需要进一步加强。

3.探索线上线下融合教学，提升教学效能。

随着教育信息化的快速发展，线上线下融合学习模式的应用越来越重要，我们还需要探索更多线上教学资源，并进行有效整合，提升教学效能。

三、下一步工作计划

1.优化备课体系，加强备课力度。

我们计划制定更科学合理的备课计划，合理分配备课时间，并积极探索利用数字化备课平台，提高备课效率。

2.提升课件制作水平，丰富教学资源。

我们计划组织成员参加相关培训，提升课件制作能力，并积极开发高质量的课件资源，丰富教学资源库。

3.加强学科间的合作交流,建立协作机制。

我们会积极组织学科间的合作研讨活动，鼓励成员共同探讨教学问题，建立有效的协作机制，形成合力提升学科发展水平。

4.探索线上线下教学模式，建设智能化备课平台。

我们将积极学习应用新技术新理念，探索线上线下融合教学模式，并尝试建设智能化备课平台，更好地服务于教学工作。

各位领导、老师、同学：

我们备课组将会继续坚持初心，以教育为主，以育人为本，秉持“质量第一、效果为本”的教学方针，把每一次备课当成一次提升自我的机会，不断探索和创新，为学生创造更好的学习环境，为学校发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

备课组长述职报告（1）

【《备课组长述职报告》范文】

尊敬的校领导、全体教师：

大家好！

根据学校工作安排，今天我来报告过去一学期我作为备课组长的职责和完成的工作。

一、教研工作

本学期围绕教学目标，坚持教学中心，专门组织教师学习课改精神，研讨教学方法，调整教学策略。采取教研组集体教研和个人深入钻研相结合，注重教师之间的交流与沟通，在理解和总结里工作实效，提高工作质量。

1.内练素质

纵横视域结合，苦练教学基本功。每节课备课组开展听课、评课、议课活动，对教学目标、教案设计、教法手段运用、学情分析、多媒体设计和应用等方面及时交流看法，探求创新。注重在备课中引领青年教师充分了解新课程教育理念，教学相长。常态听课我每天都参与，深入专研教材教法，跟年轻教师交流沟通，集体评课时大家各抒己见，共塑高效课堂的教学目标、方法、手段。

2.外塑形象

努力打造优质高效的县优质校示范课，在活动中培养敬业理念、提升教育境界。在县优质课评比中，组员吴正洪老师赛出了水平，为大家树立了榜样。语文组组内教研活动顺利开展，课堂上学生晓知与思考能力的培养均得到了较大提升。

二、全面提高教师素质

本学期重视对教师职业道德及业务素质的培养，坚持理论与实践相结合，制定了本学期教师继续教育计划。通过走出去、请进来，组织教师外出参观、交流、考察等活动，增长教师见识，深化教师们的专业知识。更鼓励教师们在教学实践中引导学生求异思维、存疑视野，增强学生课堂参与度。培养学生思维方法与创新意识更是我们在这个学期中一直认真贯彻的教育方针。

三、全面推动课堂改革

我们比较关注目前教学实际，注重每步设计、每处积累、挖掘各环节的平等、和谐、互补的协作。准备工作要向着积极备课、定向备课、应备课、实备课、活备课努力，在教学中能注重提问与导答等细小教学环节的科学性与艺术性。

加强教师科研意识，提高教师科研能力，注重落实教科研与教学管理的紧密结合。学校注重加强学科教研，提高教学实效，引导教师反思新课改的得失，推出教育科研的新思路、新举措。

四、协同互帮，共推精品活动

通过构建教师互帮小组、教学合同楼等方式持续强化教师的教学设施，激发互补促进民主合作，实现共赢。备