人教(部编版)七年级下册历史第13课宋元时期的科技与中外交通复习课件-(共25张PPT).pptx

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化;1.归纳宋元时期科技先进的原因及特征。

北宋结束了五代十国分裂的局面，实现了局部统一，元朝实现大一统，使社会相对安定；宋元时期社会经济进一步发展，为科技发展提供了物质条件；这一时期教育比较发达，各级学校制度比较完备，为培养人才起了良好的作用；前代积累了丰富的科学技术经验；民族融合，经济文化交流加强。;2.【误区】四大发明对人类发展产生的影响分辨不清。

警示：

(1)造纸术：提供了经济﹑便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命。

(2)印刷术：对人类文明的发展产生重大影响。印刷术冲破了少数人对知识的垄断，成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。;(3)指南针：促进了世界远洋航海技术的发展，为欧洲航海家的航海活动，提供了条件。

(4)火药：火药武器的使用，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。

四大发明在欧洲的传播，促进了近代科学和近代社会的产生，加强了世界各地间的交流。;1.“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是()

A．雕版印刷术B．火药的使用

C．指南针的发明D．活字印刷术;2.被誉为“水手的助手”是我国古代的哪一项重大发明()

A．造纸术B．指南针C．火药D．印刷术

;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。六月-21六月-21Saturday,June26,2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:18:4020:18:4020:186/26/20218:18:40PM

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。六月-2120:18:4020:18Jun-2126-Jun-21

12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。20:18:4020:18:4020:18Saturday,June26,2021

13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，???就心想事成。六月-21六月-2120:18:4020:18:40June26,2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。26六月20218:18:40下午20:18:40六月-21

15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月218:18下午六月-2120:18June26,2021

16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/6/26下午8:18:4020:18:4026June2021

17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:18:40下午8:18下午20:18:40六月-21

Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己，这是成功的秘诀。

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;3.2016年4月，习近平总书记指出，“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。其中的“一带”是指“丝绸之路经济带”。在宋元时期，丝绸之路是()

A．连接中国南北的交通大动脉

B．沟通中西交通的陆上要道

C．宋代商人出海贸易的交通要道

D．是对外文化交流的桥梁

;4．右图人物是我国杰出的发明家毕昇，他的伟大发明是()

A．指南针

B．雕版印刷术

C．活字印刷术

D．火药武器

;5．利用磁针制成的指南针最早出现于我国的哪一时期()

A．唐朝B．北宋

C．南宋D．元朝;6．它传入欧洲后，引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃。“它”指()

A．指南针B．造纸术

C．印刷术D．火药

;7．宋元时期造船和航海技术有了发展，可通往的地区有()

①日本②高丽③波斯湾④东非海岸

A．①②③④B．①③④

C．②③④D．①②④;8.据考证，唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是()

①造纸术②活字印刷术

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