【幼儿园开展绘本教学活动的现状研究—某幼儿园为例11000字】.docx

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2024-11-17 发布于湖北
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幼儿园开展绘本教学活动的现状研究—某幼儿园为例

摘要

《幼儿园指导纲要(试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出要引导幼儿去接触一些有助于幼儿身心发展的优秀儿童文学，以此可以丰富幼儿的语言并在感受故事内容。已有专家证实0-6岁是幼儿语言发展的敏感期，4到6岁是幼儿阅读的敏感期。因此在这个时间段为幼儿选择适合他们的文学读物就特别重要。绘本作为一种图画和文字相结合的儿童读物，它的主题、人物、色彩搭配、构图等方面在满足幼儿认知发展水平的基础上，也为促进了幼儿的早期阅读。以自己独特的表现方式很好的吸引着幼儿，国内外也有大量有关幼儿绘