《祖国啊,我亲爱的祖国》 .pdfVIP

《祖国啊，我亲爱的祖国》

张三六

一、知识点拨与学法引导

（一）整体感知

《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，是一首深情的

爱国之歌。与以往同类的诗作相比，它具有鲜明的时代特征与个性特

色--既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖国母亲

艾艾的不满与献身的真情，交融着深沉的历史感与强烈的时代感。全

诗立意新颖，感情真挚，从一个别致的角度吟唱祖国母亲。为表达这

种赤子的深情，诗人采用了由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏。既如泣

如诉、似哀似怨，又热烈奔放、一往无前。全诗运用了主体与客体交

错换用、相互交融的手法，表达了诗人对祖国的交融感与献身感。

（二）学法引导

朗读这首诗，首先要注意理解诗中“我”的形象内涵，理清“我”

与祖国合二为一的关系。其次，对于诗歌中出现的众多意象，也需正

确理解它们的含义，并结合课外阅读舒婷其他的诗歌，以体会舒婷的

诗在委婉曲折中表达心声的特点。

（三）审美鉴赏

平凡丰厚的意象美

这首诗旨在表达诗人对祖国的挚爱深情，在意象的选择上显得新

颖、别致。诗人着力选取平凡而富有特征的意象，从不为常人注意的

平凡事物中发现美。如“破旧的老水车”表示农业生产方式的原始、

落后。同样，“熏黑的矿灯”意在表示工业生产方式的落后。两者相

联系，不难理解诗人想以此意象来说明祖国长期以来处于贫穷落后的

状态。不仅如此，诗人还连续用“干瘪的稻穗”、“失修的路基”和

“淤滩的驳船”等密集意象，组成一组意象群，再次凸现了祖国贫穷

落后的面貌。全诗共四个意象群，通过它们的递进组合，不仅表达了

祖国从苦难到新生的发展历程，而且表达了有着从迷惘到深思到沸腾

的特殊情感历程的青年一代的共同心声。

(四)重点难点突破

1、诗中“我”这个形象应该怎样理解？具有怎样的具体内涵？

[析]此题表面上看是要分析诗中的一个形象，其实，这首诗中抒情

主人公“我”的内涵，某种程度上说是解读这首诗的一把钥匙，有助

于理解全诗所表达的思想感情。

[参考答案]这首诗中，“我是你……”或“我是……”的句式反复

出现，强调了“我”和祖国一同走过艰难困苦、一同经历风雨沧桑，

“我”和祖国生死相依、血肉相连。“我”这个形象，代表着与共和

国有着共同命运的一代人，面临新的历史机遇，他们将承担起振兴中

华的历史责任。“我”的形象是熔铸在祖国的大形象里的。

2、概括这首诗中出现的其他具体形象，分析这些形象的特点，作

者通过这些形象抒发了对祖国怎样的感情？

[析]这道思考题，一方面是要读者领会这首诗所表达的思想感情，

另一方面，再一次加深对诗歌要借形象抒情、言志、说理这个特点的

理解。

[参考答案]这首诗中出现的其他具体形象有“破旧的老水车”、

“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”和“淤滩的驳

船”。这些形象共同带有象征祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特

点。作者通过这些形象，抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，

表达了强烈的爱国之情和历史责任感。

3、结合全诗理解下列试句中加点的意象在诗中的具体象征义。

（1）我是你河边上破旧的老水车。

（2）我是你额上熏黑的矿灯。

[析]要理解诗人赋予这些物象的意义，就要结合生活体验，抓住

客观事物的特征和特征的指向性（修饰语）进行理解，如果缺乏正确

的分析方法和生活体验，往往就难以理解了。

[参考答案]“水车”代表的是农业生产方式，而“破旧的老水车”

则表示农业生产方式的原始、落后。“熏黑的矿灯”表示工业生产方

式的落后。两者相联系，此意象象征祖国长期以来处于贫穷落后的状

态。

4、舒婷的诗往往在委婉曲折的抒情中表达真挚的心声，请联系诗

的第一、二节加以体会。

[析]同样的题材，同样的写作目的，由于作者的差异，常常表现出

千差万别的面目，这就是作者的创作个性，创作风格。但正因如此，

文学才更显得魅力无限。

[参考答案]例如第一节“我是你河边上破旧的老水车，数百年来

纺着疲惫的歌。”“老水车”这个形象，经历了漫长的岁月，虽然

“疲惫”，却仍保持着顽强的生命力，体现出艰难困苦中不屈不挠的

形象。第二节中“我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是‘飞天’袖间千

百年未落到地面的花朵”几行诗，写出了中国人民屡受挫折却从不泯

灭希望。两节诗，写祖国的过去，写的虽然是贫困和苦