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（二年级）过秋节教学设计

TeachingdesignofAutumnFestival(sop

homore)

编订：JinTaiCollege

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（二年级）过秋节教学设计

前言：小泰温馨提醒，音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏的，从唱歌到说唱;仅

存在器乐作品，仅存在声乐作品以及将唱歌和乐器结合在一起的作品，是用组织音构成的

听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。本教案根据音乐课程

标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教

学方案的设想和计划、并以启迪发展学生乐感为根本目的。便于学习和使用，本文下载后

内容可随意修改调整及打印。

小学二年级上学期音乐教案

第一课过秋节

教学内容:歌曲中秋节爷爷为我打月饼

教学目标一:了解中国传统节日中秋节的风俗与人文内涵,

体验节日歌曲中的美感,感受节日气氛.

教学目标二:能有表情地演唱抒情和活泼等不同情绪的歌曲

,用歌声表现中秋节的意境,并能背唱其中一首自己喜欢的歌曲.

教学目标三:能从长短不同的语言中懂得音的长短,能富有

情感地朗诵配乐诗月姥姥,对语感有初步的审美能力.

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教学目标四:借助语言找到音的长短.

教学重难点:能有表情地演唱歌曲

教具:钢琴,磁带.

第一课时

教学过程:

1.复习,回顾前阶段学习内容和提出新学期的要求.

2.学习新的师生问好歌.

3.学习新学期的趣味练声曲.

4.让学生上讲台自我介绍自己,让老师对熟悉每个学生.

课后小结：第一次跟这些小朋友接触，觉得他们今天表现都

很不错。

第二课时

1.听音乐做律动走进教室

2.师生问好歌.

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3.新课导入

介绍中秋节的由来,中秋节又称团圆节.传说古时候皇帝忌日

在春,忌月在秋.夏历的八月是秋季中间的月份,十五又是中秋之中,

所以八月十五被被择为中秋节.今天我们要学习的一首歌曲就是中

秋节的歌曲.

4.新歌教学

跟录音完整听唱.

分句跟琴模唱听老师范唱学生跟唱.

边拍手边朗读歌词:拍手xxx|xxx………

口读中秋节花灯节…….

对接句的演唱如:师唱中秋节|花灯节

5.律动教学

在歌曲学会后,让学生选折自己喜欢的表演方式展示自己.让

他们随音乐做动律.

5.选择打击乐器为他人表演伴奏

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课后小结;有些学生音唱的不准.大多数表现不错.

第三课时

教学内容:复习上节课的歌曲,新歌教学

教学重难点：指导学生用活泼、欢快地情绪演唱歌曲。

教学过程:

1.师生问好歌

2.复习上界课的练习曲.

3.复习上界课的歌曲.分小组比赛.

4.新歌唱教学

5.谈话

在区角活动内做些小白花,问:小白花献给谁?为谁么要做小白

花?{献给红军叔叔}

今天教师做了一些小白花,要献给红军爷爷,教师讲一些有关

红军干革命的故事.激发幼儿尊敬与爱戴革命老人的情感

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欣赏与感受