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Unit4InventionsPeriod1Reading沪教牛津深圳·广州·沈阳版八年级上
ContentLearningobjectives01Lead-in02Pre-reading03While-reading04Post-reading05Homework06Summary07
LearningobjectivesAfterlearningthelesson,wecanearnsomecorewordsandexpressionsofthetext;readanarticleaboutgreatinventions;learnsomelanguagepoints;understandthegeneralideaofthearticlebyskimming.
LeadinLetswatchthevideo.
LeadinThink:Whatareinventions?Let’sseesomeinventions.
Pre-readingA1Inventionschangeourwayoflife.Lookatthephotosbelow.Writethenameofeachinventionintheblanks.Whatdoyouknowabout?computerlightbulbpapertelephonetrainwheeltrainwheellightbulbtelephonecomputerpaperTheseinventionshelpusinmanywaysinourdailylives.Wemayusethemanytime,anywhere.Theyareverypractical.
Pre-readingA2Howdotheseinventionshelpusinourdailylives?
Ingroups,discussthiswithyourclassmates.Hereisanexample.
Pre-reading1.Whatthreeinventionswillthearticletalkabout?2.Whichinventiondoyouthinkisthegreatestinvention?Why?BLookatthephotos,thetitle,theintroductionandthesub-headingsofthearticleonpage51.Thenanswerthequestionsbelow.titlePic1Pic2SkimmingPic3Thewheel,thetelephoneandthelightbulb.Ithinkthatthewheelisprobablythegreatestinvention.Becausetravellingbecamefasterandmorecomfortableafteritsinvention.sub-headings
While-readingUnderlinethetopicsentenceofeachparagraph.Tips:Topicsentencesareusuallyatthebeginningortheendingofaparagraph.Para.1Greatinventionschangetheworld.134Para.2Para.3Para.4Thewheelisperhapsthegreatestinventioninhistory.AlexanderGrahamBellinventedoneofthefirstpracticaltelephonesin1876.ThomasEdisondevelopedthefirstpracticallightbulbin1879.2
While-readingGreatinventionsGreatinventionschangetheworld.Theyhelppeopleliveabetterli
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