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2024年语文教师个人工作计划

新学期，新希望，新起点，这学期我担任四年级班主任语文教学

兼六年级英语教学。我将认真____教育方针，加强政治学习，不断提

高自己的思想认识。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原

则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，落

实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。

四年级有____名学生，其中男生____人，女生____人。学生上课

气氛不活跃，中等生、后进生生占较大多数。学习不踏实，对问题不

求甚解;书写速度慢，错字多。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的

关键。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，了解和分析

学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

（1）备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备

学生，又要备教法。本学年采用电子备课，注重二次备课。课前专心

研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。备课不充分或

者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，有人说：“备课备不

好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，

因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教

法，不满意就不收工。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不

浅。

（2）上课。注重课堂教学效果。教师要有驾驭课堂的能力，因为

学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设

法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现

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实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学

生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气

氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律

时，我的情绪不会受到影响，不会把这带到教学中，让原本正常的讲

课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。

（3）作业。重视对学生句子的讲解和训练，重视作文的指导和训

练。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时

了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的

评价。

（4）辅导。因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好

差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对

不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有

计划的辅导。

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，

对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在

学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与

否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，要注重从以下几方面抓

好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应

相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次

以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他

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们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时

得到老师的肯定。

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生

起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的

指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，对会等进行思想品德教育，增

强学生的卫生、纪律、安全意识，着重培养学生良好的道德品质、学

习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级

管理制度，对学生各方面做出严格要求，班内形成团结向上的优良班

风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生

进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习

方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级

活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，

对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，进行家访，互通情况，取得家长的支持

和配合，指导家长正确教育子女等。

总之