教师资格考试初级中学学科知识与教学能力语文试卷及解答参考.docxVIP

教师资格考试初级中学语文学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）

1、下列关于《诗经》的说法，不正确的是（）

《诗经》是中国现存最古的诗歌总集。

《诗经》的主要内容反映了古代人们对爱情、友情、亲情、战争等多方面的切身感受。

《诗经》分为《雅》、《颂》、《楚辞》三篇。

《诗经》是汉代学者编纂整理而成。

2、下列关于“作茧自缚”这一修辞手法，说法正确的是（）

是指用圈来捆绑自己，又如“自甘坐井观天”。

是指在没有意识到危险时，自己制定了不利于自己的规则。

是指把自己困在一个难以摆脱的境地里，自己也意识到了这一点。

是指在困境中暂时放弃抵抗，陷入沉思。

3、在现代汉语词典中，下列汉字全部为第三笔画的是（）。

A.翳、西安头部按摩

B.凸、凹

C.目、之

D.我、寸

4、以下四句中出自《论语》的是（）。

A.“学而不思则罔，思而不学则殆”。

B.“不以物喜，不以己悲”。

C.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

D.“老吾老，以及人之老”。

5.[数字]在现代文阅读教学中，教师引导学生通过朗读来感受文章的意境和情感，这种教学方法属于()。

A.讨论法

B.情境法

C.记忆法

D.比喻法

6.[数字]在写作教学中，教师要求学生用简洁明了的语言表达自己的思想，这属于()。

A.写作技巧指导

B.写作内容指导

C.写作风格指导

D.写作思维指导

7、下列关于英语教学中「语篇意识」的描述，错误的是:

A.能够认识到语言是用来构建意义的，而非孤立词语的组合

B.反映了对语言结构、句型、词汇等元素之间的联系的理解

C.指的是学生对语言规律的掌握和应用能力

D.能够通过对不同语篇类型的分析，掌握语言运用技巧

8、下列关于初中语文教学评价中“以学生为主体”的体现，不包括：

A.采用多种评价方式，如课堂表现、作业评估、单元测试等

B.注重评价过程的个性化，根据学生的学习特点和水平定量化评价

C.鼓励学生自我评价和相互评价，形成有效的互评机制

D.只重视学生的考试成绩，并将其作为唯一评价标准

9.下列关于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“阅读与鉴赏”领域的目标表述，正确的是（）。

A.九年一贯地整体设计，体现语文课程的综合性

B.重视学生在学习过程中的思考，促进其智力发展

C.课程目标分学段目标与内容标准两个层次，体现层次性

D.教材编写以核心素养为纲，按照总-分-总的编写思路组织10.下列对语文课程中“文学阅读与写作”的理解，正确的是（）。

A.文学阅读与写作教学应重视文本分析，培养学生鉴赏和创作的能力

B.文学作品的价值在于展示社会生活与人生百态，培养学生的人文精神

C.诗歌教学应引导学生感受诗歌的节奏与韵律，体会诗人情感

11、单项选择题“夔”在古文中是什么意思？

A.一种动物

B.甲骨文的一种

C.一种乐器

D.一种植物

12、单项选择题

下列哪一项不是文学作品的类型？

A.小说

B.诗歌

C.戏剧

D.建筑

13、下列关于文学作品“象征意义”的叙述，错误的是

A.象征意义是作者通过特定事物或意象表达深层的思想情感和哲理，赋予作品超越表面意义的内涵。

B.象征意义往往是开放式的，具有多重解读的可能性，不同读者可能对其理解不同。

C.象征意义的表达是直接的，一目了然，读者无需思考就能准确理解其所指。

D.抽象概念、情感、主题等都可以通过象征方式进行表达。

14、下列关于“修辞手法”的叙述，正确的是

A.修辞手法主要用于增强文章的语言美感，没有表达功能。

B.修辞手法只作用于诗歌作品，不适用于其他文体。

C.修辞手法的运用要恰到好处，过多滥用会导致文章表达的凝滞、陌生。

D.排比、比喻、拟人等都是常见的修辞手法，其功能不可互换。

15、下列哪组词语在书面语中较为合适，用于通讯报道中描述天气情况？

A.飘零、温暖

B.晴朗、温暖

C.温暖、晴朗

D.晴朗、冷清

16、在古代诗歌中，“月落乌啼寒星残”这句诗体现的是：

A.景与情的交融

B.时间的流转

C.频繁的更迭

D.季节的变化

17.[数字]“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这句诗描写的是（）。

A.春天景色

B.秋天景色

C.冬天景色

D.夏天景色

18.[数字]“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

19.单项选择题

题目：下列哪一项是中国古代“四大名著”之一的小说？

A.《水浒传》

B.《红楼梦》

C.《西游记》

D.《三国演义》