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《计算机应用基础》课教案
项目授课教师
计算机的组成与配置
名称开课范围
授课授课授课课
综合课14
时间班级类型时
识目标：
利编码;
1.掌握计算机硬华卜、软件的基力£识；;「解各种数制与二进，
绿的特点及反病毒技术O
了解计算机病1
2.认识设:备类型、生。
了解设备特4
3.了解计,算机的n匚作原理
教学目标能力目标：
1.计算机’的启动」可关闭；熟悉।轧标和键盘的使用；常?月汉字•输入方
法。
.机箱接匚工查看软硬彳牛配置、会连接硬件设咯-O
2.认识主
3.了解计,算机的」匚作原理。
情感目标：培彳耒学生严谨、认真、细致的学工7态度。
1、计算机的特点及应用范围。
2、计算机系统的组成。
教学重点
3、数据的存储单位换算。
4、计算机常用设备的识别。
1、计算机设备的识别和相应的功能。
教学难点
2、数制转换。
时间资源：课前，课后和课上的安排与设计
材料资源：计算机，多媒体
信息资源：多媒体技术
课前准备
人员资源：师生
设备资源：黑板，投影仪
环境资源：多媒体教室
教学方法采用启发式教学方法，由举例分析导入，引导学生发现问题并推出结论。
课外作业组装一台计算机
教学后记
教学
师生
教学内容
程序活动
任务1:学习计算机基础识
ca任务描述
该项目以计算机的发展历史、特点和应用内容为主，旨在通过
教学使学生了解计算机的发展历史，并根据实际的生活经历总结出
计算机的特点和应用，培养学生学习计算机、应用计算机的兴趣。
因为有些学生还不会使用计算
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