1.1 国家是什么 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

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1.国家:①产生②基本要素4个③国家性质含义及决定因素④国家本质2.民主与专政的区别与联系3.国家职能包括哪两个方面4.人民民主专政的特点(优势)P5一段话5.国体与政体的含义及关系;政体相对独立性体现在2点6.代议制含义、原因、地位P9民主共和制与君主立宪制划分依据;资本主义国家民主共和制本质

《当代国际政治与经济》建构逻辑框架第一单元:各具特色的国家第二单元:世界多极化第三单元:经济全球化第四单元:国际组织第二课国家的结构形式第三课多极化趋势第四课和平与发展第五课中国的外交第六课走进经济全球化第七课经济全球化与中国第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织第一课国体与政体国际政治经济活动的主体:国家国际政治格局国际经济格局国际社会重要行为体:国际组织

第一单元各具特色的国家第一课国体与政体1.1国家是什么

1.世界上有几个国家?2.巴黎奥运会有几个代表团参加?197个主权国家206个国家和地区

回顾必修一:奴隶制国家如何产生?(根本原因)生产工具(标志)生产力发展私有制出现阶级出现奴隶制国家出现阶级矛盾不可调和建立军队、监狱等暴力机关思考:国家是否伴随伴随人类社会始终?阶级不可避免地要消失,正如它从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失,国家也不可避免地要消失。——恩格斯

(一)国家的本质一、国家的产生★★:1.国家是一种历史现象(历史性),不是从来就有的(也不会永远存在)2.国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的是阶级矛盾不可调和的产物和表现注意:统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的,阶级矛盾是不可调和的,但是可以缓和

(一)国家的本质國“國”字中的符号分别代表什么意思?大“口”和小“口”“一”“戈”疆域和人口土地军队保卫

(一)国家的本质二、国家的基本要素/基本条件4个★:人口、领土、政权和主权(最重要)1.人口:国家的社会基础2.领土:国家主权支配下的地球表面的特定部分。是国家行使主权的范围和空间①领陆②领水③领空

(一)国家的本质二、国家的基本要素/基本条件4个★:人口、领土、政权和主权(最重要)3.政权:①政治上实行统治的权力②体现这种权力的政权机关(国家机关)4.主权:一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力主权是一个国家的生命和灵魂特征:对内的至高无上性,对外的独立自主性

(一)国家的本质地主阶级农民阶级资产阶级无产阶级奴隶主阶级奴隶阶级人民敌人奴隶制国家封建制国家资本主义国家社会主义国家奴隶主占有生产资料封建的土地所有制资本主义私有制生产资料公有制

(一)国家的本质三、国家的阶级属性1.国家性质★它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级②决定因素:统治阶级的性质决定国家的性质2.国家本质★:从国家本质看,所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政(国家本质上阶级统治的工具)阶级性是国家的本质属性①含义:国家性质(即国体),是国家的阶级本质

当前,所有国家都存在民主吗?只有民主制国家存在民主,专制国家(文莱、沙特阿拉伯、卡塔尔、阿曼、斯威士兰)不存在

(一)国家的本质四、民主与专政1.含义①专政:统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志②民主:作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数服从少数人的意志,实现国家职能民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的全民的、超阶级的民主(×)

四、民主与专政2.联系★★(一)国家的本质民主与专政相互依存,凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政补充:民主是专政的基础,专政是民主的保障所有国家都是民主和专政的对立统一?×,民主制度的国家是民主与专政的统一专制制度的国家没有民主

(一)国家的本质民主专政区别/对立含义对象实施方式联系/统一民主与专政的关系:既对立又统一统治阶级被统治阶级按照多数人的意志,实现国家职能凭借国家权力(国家强制力)①相互依存,民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政②民主是专政的基础;专政是民主的保障注意:专政≠专制民主与专制是两种相互对立的国家制度

(一)国家的本质五、国家职能1.根本职能是政治统治职能(专政职能)国体与国家职能之间是什么关系?国体决定体现国家职能如军队、警察、法庭、监狱等2.社会管理职能如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境等

(一)国家的本质?社会主义民主资本主义民主不同点民主的主体专政的对象民主的特点虚伪性和欺骗性本质人民当家作主资产阶级专政相同点占人口绝

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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