2024年-部编版二年级语文语文园地7.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

语文园地七

【教学要求】

1.学用字词句，认真读词语。

2.通过诵读，体会数九歌，帮助小学生积累经典诗文。

3.阅读《数星星的孩子》，学习张衡善于观察，认真思考的精神。

【教学重点】

积累九九歌，词语。

【教学难点】

读《数星星的孩子》的故事，学习张衡善于观察，认真思考的精神。

【教学课时】2课时

第一课时

课时目标

1.学用字词句，认真读词语，会用部首查字法查找不认识的汉字。

2.会看图写话。

教具准备

教学课件

教学过程

一、揭题导入

今天我们学习“语文园地八”的内容。（板书：语文园地八）

二、学用结合

板块一：识字加油站

（课件出示1）

海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼

高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰

1.读一读，借助拼音，读读这些词语，认识一下我国不同地方的植物和动物。

2.注意以下字的读音：（课件出示2）

椰壳漠骆驼骏悬崖

3.想一想：以上词语向我们展示了我国的哪些地方？（板书：地方）

海滩沙漠高原悬崖

板块二：字词句运用：

1.用部首查字法查下面的字。（板书：部首查字法）

要查的字

部首

部首页码

除去部首有几画

字的页码

读音

组词

亏

申

丹

（课件出示3）

（1）回顾部首查字法的步骤：（课件出示4）

a.找出所查字的部首，数清部首笔画。

b.在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。

c.按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首。

d.数清所查字的笔画，(除去部首的笔画数)，按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。

（2）这几个字都是独体字，独体字的查法:独体字是部首的查整体；独体字不是部首的查起笔，就是第一笔的意思。

2.你见过下面词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说说当时的情景。

（课件出示5）

云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加

云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣

（1）读一读：借助拼音，自己自由读一读。

（2）想一想：每组词语中描写的天气情况是怎样的。（板书：天气）

（3）说一说：先小组内讨论，再选小组代表上台说一说词语意思。

（4）选小组代表上台选一个或两个词语造句。

3.你觉得下面的句子有趣吗？有趣在哪里？（课件出示6）

“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

风拿了我的毛巾跟手帕擦过了汗，都扔到地上了。又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

（1）读一读。读一读这两个句子，注意句子中表达的意思。

（2）说一说：你发现了这两个句子有趣在哪里？

第一句:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

这句话是很有趣，好像雾就是一个有魔法的人，会隐身。

第二句用拟人的手法生动地写出了风把手帕、手巾吹落在地上，还把帽子吹得满地滚。好像风就是一个淘气的小孩子一样。（板书：拟人）

三、写话

板块三：写话

1.看图写话

（课件出示7）出示课文插图

看看下面的这幅图，小老鼠在干什么，电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎样？

看一看：仔细观察图画，弄清图画内容。

想一想：接着想象故事接下来会发生什么？

说一说：小组内交流后，选代表说一说整个故事。

2.写一写

（1）想一想怎么写，写些什么。

（2）再在方格纸上写下来，注意，标点符号单占一格。

四、课堂小结

我们这节课我们认识了很多词语和生字，学会了用部首查字法查独体字，还会看图写话，编故事，同学们都表现的很棒，希望下节课继续努力。

课外作业新设计

你还知道我国的哪些地方，都有些什么动植物？

答案：

江南杏花水牛

海岛椰树鱼虾

第二课时

课时目标

学会区分同音字和形近字，学会积累好词好句，诵读数九歌，阅读短文，感悟道理。

教具准备

多媒体课件

教学过程

一、导入揭题

今天我们继续学习“语文园地八”的有关内容。（板书：语文园地八）

二、读一读，记一记

板块四：展示台（课件出示8）

①棉被