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关于中考数学
第一轮复习,我们怎么做?
--------全面复习、不留死角
;面临中考复习我们的困难是:;我们必须明确中考试卷结构;全面复习、不留死角;(2)过基本方法关。
如,待定系数法求函数解析式,过基本计算关:如解方程以及不等式、代数式的化简以及圆的切线的证明等,要求人人能熟练的准确的进行运算,这部分是决不能丢。
;(3)过基本技能关。
如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。基本方法是:知识系统化,练习专题化。全面夯实数学基础知识,构建完善的知识网络。;全面复习——提高复习效率的几点建议;全面复习——提高复习效率的几点建议;全面复习——提高复习效率的几点建议;全面复习——提高复习效率的几点建议;全面复习——提高复习效率的几点建议;全面复习——提高复习效率的几点建议;全面复习——提高复习效率的几点建议;1、引导学生通读初中各年级的数学课本。
学完初中数学并做了各种各样的题后,再回归课本,从概念的引入和表述中,联系它在解题中的作用,更容易把握住概念间的联系,从公式的推导和定理的证明过程中,联想公式定理及其证明方法本身在解题中的应用。这样能更容易体会到这些应用的必然性,提高用公式定理解题的自觉性,减少盲目性。总之,重读数学课本,可帮助学生夯实基础,强化解题思路的方向感。典型问题、易错问题要特别强调,教材中的“读一读”、“想一想”栏目所涉及到的问题及实习作业、探究性活动予以重视。;2、使学生养成集中纠错,查漏补缺,整理归纳的好习惯。
阅读过去作业和考卷上做错的题,建议学生准备一个纠错本,将错误重新做一遍,即使是选择、填空,也应该把过程写一写,并在题后注明自己的错误犯在哪里,是概念不清,还是计算错误……;3、教育学生切不可眼高手低或简单的进行题海战术。
教师先要通过研究,练就一双慧眼,能够从纷繁的题海中鉴别和选择出好题;进一步,教师能够根据学生的需要筛出或整合出问题素材进行教学,才能达到有效而高效地备考的目标。
4.复习时,除了快步走,还要多回头,多注意循环训练,每周至少一节课时间来进行巩固训练。
可利用好手头的资料,做好详细安排。回头训练时应该注意不是炒冷饭,而是注意收集前期复习中学生出现的一些错例,一些存在不足的知识点,进行针对性强的知识弥补训练。;
;困惑与感想;全面复习、不留死角
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