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2024年信息技术教学工作计划模版

1、教学目标

小学信息技术课主要以操作性、实践性和探究性学习为指定学习

领域,培养学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目标,强化学

生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的能力,从而为适应信

息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

2、具体措施

由于我校软、硬件设备都完全能够满足教育教学要求。在各年级

的教学当中,全面学习各板块教学内容,这些内容和教育部颁发的

《中小学信息技术课程指导纲要》中规定的内容保持一致,为学生必

修内容。

二、德育渗透方面

1、通过对教科书的学习,在学习当中,不要忘记对学生的德育渗

透。在学习过程中,培养学生热爱祖国,树立爱国主义和集体主义观

念,树立远大的理想,从自身做起、从小事做起,多给集体争光添彩;

以祖国的信息技术发展而自豪;培养学生创新思维,重视培养学生对软

件方面的学习能力和获取新知识分析和解决问题的能力。

三、个人提高和业务学习方面

为进一步丰富自己的专业知识,提高自身素质修养,适应教育改

革发展和全面推进素质的需要,结合自身实际情况在个人提高方面制

定如下计划:

第1页共10页

1、当今社会的教育,尤其是信息技术教育,必须要用新鲜的血液

来补充自己的不足,在授课的同时,也要认真的进行自学,提高自己

的素质和教学水平。

2、在本学期里,认真作好备课、听课等工作,使自己的课堂教学

有所提高。

3、认真进行业务学习和政治学习,仔细做好笔记。

4、加强对信息技术课程的学习,认真仔细的学习信息技术教学

法,使自己成为一名合格的信息技术教师。

5、坚持每周写一篇钢笔字,做好自学笔记,每月写一份手记和案

例分析。

6、在课余时间学习刘京海《成功教育》思想、《细节决定成败》

等书籍,并且按学校要求仔细学习网络联盟知识,使自己完成学校规

定的过三关要求,使自己的教学水平上一个新的台阶。

7、进一步遵守教师职业道德,在工作岗位上自觉加强师德修养,

认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。

8、积极学习《课程标准》,努力钻研教材、研究教法,学习相关

的教育理论和专业知识,学习先进的教育教学经验,注重知识的积累

和更新,努力成为一名新课程理论和实践的研究者。

四、计算机室管理方面

1、认真执行计算机室管理教师岗位职责。保持计算机室的清洁卫

生,进入室内要换鞋。

2、爱护计算机设备,按时进行计算机的维护和维修工作,发现问

题马上上报并维修,不耽误教学工作。

第2页共10页

3、把各个微机分配个每个老师,让自行管理,提高了教师使用微

机的效率和微机的维护工作。

4、学生上机完毕时,仔细检查机器使用情况,教师检查完毕后才

能离开,课后仔细填写计算机室使用记录。

5、下班时,认真检查电路,把所有电源全部关闭后才能离开。认

真做好机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网

络、软件运行的安全。

五、多媒体教师管理方面

1、认真执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的使用情

况,不让各个学科在使用时发生冲突。

2、合理安排学生座位,在上课时不让学生带入各种小食品。课

后,认真检查卫生情况。保持室内卫生清洁。

3、多媒体室机器及时做好更新,杀毒,保证各位教师在任何时间

使用。

4、每位教师在使用完多媒体教师后,认真做好多媒体室使用记

录,发现问题及时解决,不耽误以后使用。

以上是本学期我在信息技术学科当中的工作计划,在制定当中还

有很多不足和不太周全的地方,自己在工作执行当中应仔细发现不足

之处,加以改正。严格按照开学初制定的计划来进行教学工作和全面

的信息技术方面的工作。

2024年信息技术教学工作计划模版(二)

一、指导思想:

第3页共10页

人类社会已经进入21世纪,以计算机和网络为基础的信息技术已

广泛应用于人类社会的各个领域,信息技术的掌握与应用程度已成为

一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集、存储、分析、处

理、发

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