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初中数学数学论文在数学教学中营造良好的课堂气氛.doc

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    在数学教学中营造良好的课堂气氛

    课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共心情状态，它是课堂教学能否顺当进行的一个重要因素。良好的数学课堂气氛，对于提高学生学习数学的爱好，开发智力，陶冶情操，优化教学效果等都具有非常重要的意义。那么，如何创建良好的数学课堂气氛呢？

    一、创设良好的课堂气氛，要充分发挥老师的主导作用

    探讨表明，制约课堂气氛的要素很多，有老师、学生、教材、教法等，但是其中最关键的还是老师。构建良好课堂气氛的各种要素，只有通过老师的创建性劳动，才有可能整合为良好的课堂气氛，发挥其应有的功能。老师在创建良好课堂气氛的过程中，起着主导性的作用。美国心理学家罗杰斯指出：

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