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3.2光的反射定律
考点01光的反射现象
1.小悦学习了声与光的物理知识后,对它们进行了对比总结,下列说法中错误的是()
A.声不能在真空中传播,光能在真空中传播
B.声和光都可以传递信息和能量
C.光在真空中传播速度是340m/s
D.声和光遇到“障碍物”都会发生反射
2.要使眼睛看到物体,则(????)
A.这个物体必须是光源 B.这个物体一定在发光
C.肯定有光由物体进入人眼 D.物体肯定在反射太阳光
3.下列现象中,属于光的反射现象的是()
A.利用激光给隧道准直 B.看到不发光的物体
C.自然界的“日食”和“月食”现象 D.立竿见影
4.下列选项中,与光的反射无关的是()
A.高速公路反光标志牌 B.十字路口的红绿交通标志灯
C.自行车的尾灯 D.环卫工人身上穿的反光马甲
5.下列与“影”相关的光现象中,由光的反射形成的是()
A.立竿见影 B.小孔成像形成的倒影
C.路灯下的人影 D.街上看到父亲的背影
6.在许多古诗词中都蕴含着我们所学的物理知识。“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的;“宝钗好耀首,明镜可鉴行”说的就是光的现象。
考点02探究光的反射定律
7.同学们利用图甲所示的器材(纸板F可绕ON翻折)探究光的反射定律。
(1)图乙中,用激光笔沿AO方向入射;再将纸板F绕ON向后折,纸板F上(选填“有”或“没有”)反射光线,这一步骤的目的是证明反射光线、入射光线、法线。
(2)图乙中,若让另一束光线沿BO方向射向平面镜,反射光线沿OA方向射出,这一现象说明。
(3)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律,接下来的操作是改变,多次实验。
(4)图丙中,保持入射光线AO不变,将平面镜绕入射点旋转,使入射角增大,则反射光线偏转的角度为。
8.如图所示,把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。
(1)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,采取的操作是______;
A.使光束贴着纸板射到O点 B.使光束垂直纸板射到O点
(2)图甲中反射角是度。实验过程中,如果将一束光沿BO射入,反射光线将沿OA方向射出,这表明在反射现象中光路是;
(3)为了得到普遍规律,还需要再次测量数据,如果将入射光线AO向法线靠近,则反射光线OB法线(填“靠近”或“远离”);
(4)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转一个角度后,F上(填“能”或“不能”)看到反射光线,这表明反射光线、入射光线和法线(选填“在”或“不在”)同一平面上;
(5)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如下表所示,经检查,三次实验中各角度的测量值是准确的,但总结的规律却光的与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是。
次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
9.如图甲是探究光的反射定律实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,由可以绕ON转折的E、F两部分组成。
实验次数
1
2
3
4
入射角
15°
35°
45°
60°
反射角
15°
55°
45°
60°
(1)为了从不同方向都能看到硬纸板上光的径迹,应选用表面(选填“光滑”或“粗糙”)的硬纸板;
(2)组装器材时,你认为硬纸板与平面镜的位置关系是;
(3)如图乙,若想在硬纸板上同时呈现反射光和入射光,你的操作是:;
(4)多次实验记录数据如表所示,在分析数据时,发现表格中一组数据有误,这组数据是第组;
(5)在进行实验评估时,小明认为:当光垂直入射时,不存在反射光。你认为他的观点是否正确并说明理由。
10.如图甲,在探究光的反射规律的实验中,把平面镜放在水平桌面上,纸板ENF竖直立在镜面上,ON垂直于镜面。
(1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点,在纸板上记录每次的光路。记录时,为了区分每次的光路,可采用的方法是。
(2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和,并记录下来。
(3)在图甲实验的基础上,以ON为轴,把纸板NOF向后折,在纸板上看不到反射光,如图乙所示,这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在。小明想:当纸板折到图乙位置时,反射光还存在吗?请设计一种验证方法:。
11.探究光的反射规律,器材有:激光笔、平面镜、标有刻度的白色硬纸板(可沿中缝折叠)、白板;
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