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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
Unit8ItmustbelongtoCarla(第5课时)
一、教学目标:
1.语言知识目标:
1)复习情态动词表推测的用法,短语。
2)学会用情态动词来推测。
2.能力与发展目标:
1)掌握本单元所学情态动词表推测的用法,并能正确运用此句型来进行表达。
2)能综合运用就本单元所学习的语言知识来写作推测事件发展可能性。
3.情感态度价值观目标:
让学生根据已有事实推测可能性。面对暂时不可解释的事情,不信谣不传谣。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)能根据上节所学短文,完成写段落关键词及短文填空的任务。
2)掌握本单元所学情态动词表推测的用法,并能正确运用此句型来进行表达。
3)能综合运用就本单元所学习的语言知识来写作推测事件发展可能性。
2.教学难点:
有条理地写出事件发生过程和事件发展可能性。
三、教学过程
Ⅰ.Revision
1.Haveadictationofthenewwordsandexpressions.
2.Reviewthemainphrasesandsentences.
1)属于belongto
2)最喜爱的作家favoritewriter
3)怎么啦?What’swrong?
4)参加音乐会attendaconcert
5)捡起pickup
6)不平常的事somethingunusual
7)奇怪的噪音strangenoises
Importantsentences:
Stonehenge,arockcircle,isnotonlyoneofBritainsmostfamoushistoricalplacesbutalsooneofitsgreatestmysteries.
However,historianPaulStokerthinksthiscantbetruebecauseStonehengewasbuiltsomanycenturiesago.
…,butmostagreethatthepositionofthestonesmustbeforaspecialpurpose.
Mosthistoriansbelieveitmustbealmost5,000yearsold.
Andperhapswemightneverknow,...
II.Workon3a
1.TellSstoreadthroughthearticlein3aonpage59again.Andanswerthefollowingquestions.
Whatdoyouthinkthenoisecouldbe?
Whydoyouthinkthat?
2.Thentalkwithapartneraboutyourinferencesandreasons.
3.LetSstellouttheiranswers.
III.Writing
Workon3b
1.TellSswhattheyshoulddo.
Lookatthisnewspaperheadlineandfinishthearticleaboutthestrangehappenings.
Writingtips:
Firstpart:backgroundinformationaboutthemystery
Secondpart:howthemysterywassolved
Thirdpart:howthepeopleintheneighborhoodnowfeel
2.写作指导:
[单元话题分析]根据一些依据或者现象进一步判断出一个结论。本单元的重点就是谈论猜测和判断。
用情态动词表达猜测或判断,常见的有:must,may,might,could和cant等词。情态动词表示推测,可能性从小到大依次为:cant,might,may,could,must.
本单元话题涉及多种时态,因此要注意时态的正确使用。
3.
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