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幼儿园参观博物馆总结

幼儿园参观博物馆总结1

近日，广州市某幼儿园开展了一次精彩的博物馆参观活动，让小朋友们领略了博物馆的魅力，同时也增加了对历史文化的了解。下面，笔者将从活动的准备工作、活动过程以及活动收获三个方面来总结此次活动。

一、活动准备工作

此次活动的成功离不开幼儿园对于准备工作的充分考虑和细致安排。首先，幼儿园老师在活动前几日，向家长们发送了活动通知，并要求每个孩子必须携带够时间的饮水和干粮，同时需要按照小组分配来穿上统一的博物馆参观服装。其次，幼儿园在活动前精心准备了相关讲解材料和游戏小道具，以便于孩子们更好地理解博物馆中展出的文物和历史文化。最后，幼儿园在活动前对孩子们进行了相关的安全教育，让每个孩子都能够自觉遵守博物馆的参观规定，保护展品。

二、活动过程

在活动当天，幼儿园组织孩子们进行了分组，并按时集合，统一前往博物馆。在到达博物馆之后，幼儿园采取了团队制的方式，由专业的讲解员带领每个小组进行深入浅出的讲解，让孩子们更好地理解文物和历史文化的背景。

在讲解之后，幼儿园设计了一系列的游戏环节，让孩子们在游戏中与历史文化互动，更好地掌握知识。例如，幼儿园在展厅中搭建了一个古代建筑模型，让孩子们在模型模拟中学习建筑相关术语，巩固知识点。最后，幼儿园在活动结束前，组织了孩子们进行文明参观，为孩子们留下了深刻的博物馆参观印象。

三、活动收获

此次博物馆参观活动，不仅丰富了幼儿们的智力和历史文化知识，也增加了他们的社交技能和团队协作精神。孩子们通过游戏的形式更好地掌握了历史文化，并感受到了参观的快乐和意义。同时，孩子们在参观过程中也学会了如何保护博物馆展品，树立了的保护文物的意识。此次活动，让孩子们在快乐的氛围中领略了文化的魅力，收获颇丰。

综上，此次活动准备充分、流程设计合理、收益颇丰，为幼儿园培养了具有历史文化素养和博物馆参观意识的小朋友们，也让家长们更好地了解了幼儿园的课程体系和教学方式。希望幼儿园能够继续开展类似的活动，为广大孩子们做出更多的贡献。幼儿园参观博物馆总结2

为迎接5.18国际博物馆日，充分发挥博物馆“第二课堂”职能，5月9日，阿克塞县哈萨克民族博物馆走进县幼儿园，举办5.18国际博物馆日系列活动——“小朋友们最喜爱的博物馆”馆校共建小讲座，50多名小朋友参加了活动。

我馆讲解员正在为幼儿园小朋友讲课

此次活动我馆讲解员精心准备，用幻灯片和动画的形式讲述了世界博物馆之最和阿克塞县博物馆之最，从世界上最早的埃及博物馆到世界上最小的`电话亭博物馆，从获得世界吉尼斯纪录的60米花毡到世界上现存最大的盘羊头骨，让小朋友们开阔眼界，了解文物知识，在“玩中学、学中乐、乐中长”。

此次活动是我馆首次在幼儿园“开课”。我馆根据幼儿园小朋友的年龄特征、兴趣爱好，为他们量身定制特色课程，增强课程的趣味性、参与性和互动性，升华课堂历史文化内涵，今后我馆还将不断探索创新，进一步提升博物馆的教育功能。幼儿园参观博物馆总结3

今天是博物馆日，新世纪幼儿园带宝贝们来参观咯!随州博物馆始建于1978年10月，是一座集文物收藏、科学研究、文物展览及编钟演奏于一体的地方综合性博物馆。馆藏文物十分丰富，堪称一座内涵丰富的文物宝库!

1977年国际博物馆协会为促进全球博物馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注，向全世界宣告1977年5月18日为第一个国际博物馆日，并每年为国际博物馆日确定活动主题

你想到的只是孩子的一次外出，你没有想到的，是每一次的引导都让孩子开启了探索之门文物是历史的见证者，是前人留给我们的第一手资料。史书可以含糊其辞，但沉默的文物却会带我们接近最真实的过去。幼儿园参观博物馆总结4

在国际博物馆日到来之际，5月18日上午，李玲幼儿园的孩子们在老师和家长的带领下，走进吉林市博物馆，近距离感受吉林历史文化。阳光明媚，微风徐徐。李玲幼儿园的小朋友们整装待发，他们怀着即紧张又兴奋的心情，踏上了博物馆游学之旅。

讲解员首先对吉林古城及周边地理历史概况进行了详细讲解，孩子们听的很认真，他们对于博物馆里的一切都充满了好奇。吉林市博物馆是人们了解吉林文物、吉林文化的重要窗口。

幼儿参观博物馆，可让孩子们从小了解、学习到课本上没有的知识，进一步拓宽视野，丰富生活。也为孩子和家长们提供了一次互相学习的机会。当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，幼儿的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。

了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国