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准备好文件袋,检查完把所有作业归入文件袋中,以免早上忘记。有学生说是家长检查后,自己就忘记放进书包。01不要少默词语。一篇课文,第一次默写词语,都是要默写老师划的全部词语,不只是生字词,如果少默词语,第二天到学校默写是肯定默不好的。02字迹不端正,家长必须检查,写的不好的,请擦掉重写。03作业速度慢,限定时间,规定时间内完不成的,请学生再练习第二遍。04学习本来就不是一件轻松的事情,家长和学生都应该明确这一点。学习有困难,只不过对于有些学生来说,学习是小土坡,对于有些学生来说,则是高山,难的程度不同而已。别说自己的小孩子达不到这样那样的要求,努力的程度不同,态度不同。我们来看一下金色童年的照片。卫生方面学生做值日慢,地扫不干净,有时候做完值日窗户没关,饮水机的电源没关。学生不知道看到脏东西该扫掉。纸张随地掉,尤其是上完剪纸等课程后。放学把垃圾留在桌子中。解决办法01在家里多做家务。家长不能包办家务,三年级的学生应该会做简单的家务了。比如洗碗、打扫、整理自己的房间等,培养爱劳动的好品质,并且会劳动。02让学生睡前检查该关的电器设备是否都关闭。该关的窗户是否关好。在家就要细心。03家务和作业、学习挂钩。作业做得慢,字写得不好,那就由学生负责两三天的洗碗工作或倒垃圾工作等,这样会更用心对待家务和学习、作业。眼保健操三年级最要紧的是学什么?教给学生学习方法,培养学生的学习兴趣和学习能力。前面讲到“畏”字,教了很多遍不会,那就多教几遍,一遍不会教两遍,两遍不会教三遍,甚至四遍、五遍。等孩子长大些,逻辑思维等发育更完全,自然会记住这个字怎么写。为了教会学生学习方法,我现在着手培养的是上课记笔记的能力。课上给了孩子充足的时间,特地放慢速度,让学生记好笔记,课上还出示笔记做得好的书本,让其他学生模仿。讲到难度的字词,懂得自觉标注好拼音。讲到重点词语,会自觉地记下来、划出来,屏幕上出现的表达文章意思的词句,或者一些课外补充的好词好句,会主动记录下来,这就是会做笔记。不仅要记,还要记得清楚。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。单击此处添加正文,本学期班级参加的活动运动会、小达人、书写比赛(吴乐奇、刘佳玟)、哥白尼阅读小达人(感谢袁婷家长的帮忙)数学24点小达人、语文书写小达人吴乐奇和蒋懿婷小报获奖看吴乐奇和蒋懿婷的小报照片,硬笔比赛照片流动红旗:早操队伍文明礼仪、路队、眼保健操、卫生01020304看学生获奖照片热烈欢迎各位家长!快乐和谐三(3)班开学初的寒假阅读情况测验,经批改,评出很多优秀的学生。(照片)开学初评比“寒假三会小达人”及优秀金
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