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高二必修5语文作文五篇
学生写作的好坏关系到对词语的认知与阅读借鉴能力的体现,学生作文上的成败极大程度上影响着语文的成败。下面xx给大家分享高二必修5语文作文的内容,希望能够帮助大家!
高二必修5语文作文1
我想我已经死了,在孤独、漫长的旅途中,我唤起了这种愿望……
漫步在无雪的冬季,我想象不出自己该是何种表情。或许吧!我该是无表情的:这个复杂的过分夹杂杂质的尘世,是不允许我有表情的,不为什么。这个尘世上的事,本来就没有道理,也不会有太多的人跟你讲为什么,这便是尘世。
尘世光怪陆离,于不觉中,我被流言蜚语所伤。
我从来都是个乖乖女,这决不是自命不凡。快乐时,我会神经质的自乐,或是买零食庆祝一番,或是同几个知己好友谈笑风生,或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时,我却会蜷缩在我自己的世界里,任谁扣门,我都死一般的沉寂。我想表达我的感情,却找不到,只摸到两个字:“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀伤、失败、落魄,都在沉默中复活。然后,它们又向我攻击,可我不怕,我相信我是强者,我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害,我怕灾难会让我承受更大的打击……
更多的时候,我都在沉思,思考我的人生,思考我的生活,可这个尘世却要求我少想多做。
忘了何年何月,涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条。忘了,何年何月啊?忽然觉得自己象个蛋白质,竟忘了,想不起来了,头有点痛……
窗外,冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌,侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆。我瞅几眼太阳,又瞅老师和同学,他们变得很模糊,我想象着他们看我时的朦胧,好想哭一场。
现实割得我血淋淋,然后一个人在角落里为自己吮吸伤口。我象四维一样,成了落难的丑小鸭。我是无奈的,我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁。我不能把所有的痛苦一粒粒串起,然后狠狠地抛向起跑线……
或许我应该痛恨上帝的不公。在同学、老师眼里,我的一切都是不解的。天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我。可我不能这样,我尊重他们的想法,就象尊重自己一样。我相信雨过天晴,我必须相信,因为不灭的——是太阳。
终于,我还是抽动了鼻子,是的,青草是抵不住春天的诱惑的,所以,我流泪了——我不承认我哭了,因为流泪并不表示伤心,我坚信:给别人机会也是一种尊重自己。
我想,我应该为尊重买单!不为什么,因为总要有人买的。
高二必修5语文作文2
贝多芬的一生,辉煌而又冷漠。
贝多芬的乐曲,用完美来演绎最恰当不过。
日夜星辰,熠熠生辉,殷红的鲜血点点洒落在那凄美的旋律中,欢笑的背后,是无人倾听的压抑与哀愁。
站在莱茵河畔,望尽都市的繁华。天空中的点点星辰,向下望着,望着这片宁静的土地,望着那角落中无人走进的内心。
“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”贝多芬曾经这样说。而我从这句话中体会出他的坚毅,他的绝望,世间无声的抗议和命运大门关闭的痛苦,他是一只苍鹰,本可以翱翔于天空,一展雄姿。但在那时,并没有出现生命中慧眼识珠的贵人,一个也没有。穷困和失聪已将他折磨的不成人形,死神的身影在他的身边飞舞,但他默默地舔舐着自己的伤口,用顽强的双眼藐视着这个世界,命运并没有让他屈服。
但在最后他还是虚弱的躺在病床上,带着对人生的最后一点眷恋,失望的闭上了双眼。
活得如此孤独,而死后却光芒四射。
我迷茫了。
难道贝多芬永远都是空中楼阁,无法被人欣赏?难道造物主在造就这一传奇之时为他铺上了一层薄膜,使他与世隔离?为什么这样一位天才注定只活在孤独与冷漠之中?为什么在爱情与欢乐向他迎面扑来之时,却又无情的被命运之神驱逐?我不明白,为什么他的一生都不为世人所接受,难道名利与辉煌只有在死神降临以后才扑面而来,像暴风骤雨一般汹涌澎湃。我害怕,我担心这样死寂后的辉煌。
而他的乐曲,在世俗和尘埃中漂泊不定,终于在他离世后流传千古,点评家争相发表演说,赞扬贝多芬顽强的毅力与天才般的思想。无时无刻身边都不时响起他在绝望中谱写的乐曲,但是逝者长斯,尘埃已去,贝多芬拥有的只是不被他人所接受的孤独,他无法享受到人们对他的仰慕与赞誉。
高二必修5语文作文3
最忆是故乡漂泊者恋家,离家者忆乡,离乡者说最忆是故乡。
故乡是一片沉静的土,它承载着你奔跑在田野的童年,你第一次放飞风筝的天真无邪,你做游戏时的欢声笑语。不怕青春辜负年少,梦里听你一声长啸,忍不住想跟着音,跟着回到故乡。
银杏落了,落下的是一抹霞,点缀初冬的色彩的单调。你在异乡未归,像没有方向的鸟儿,迷惘着,懵懂着。
故土的点点滴滴,曾经属于我们的快乐,而如今已是物是人非,属于他人。每一缕风吹过那是熟悉的桂花香,河岸边残存着昔年嬉水时的清凉。忆当年无心插柳柳成荫,童年掉落在路旁的那一颗枇杷种子,如今茂盛结果。放眼望去,一片金黄摇曳,风吹稻花香,金色的海浪迭起,风儿传唱着故乡的记
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