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江西省南昌市2023-2024学年六年级上学期语文期末考试试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、积累与运用
1.读句子,选择带点字正确的读音。
(1)老人家说正月(zhèngzhēng)的规矩就是这样的,不能更改(gēnggèng)。
(2)花儿绽放(dìngzhàn),露出美丽的花蕊(ruǐxīn)
2.看拼音,写词语。
(1)我们kěwàng着像xióngyīng一样展翅翱翔。
(2)昨天yùbào说会下雨,果然就下雨了。弟弟很是jǔsàng,bàoyuàn不能出去玩了。
(3)我亲眼mùdǔ一只dāitóudāinǎo的小兔子,一看见wēifēnglǐnlǐn的老虎,吓得jīnghuāng失措,一下子就逃走了。
(4)这小家伙línglì得很,shùnjiān就跑得无影无踪了。
3.下列句中加点四字词语使用不正确的一项是()
A.看了这部电影,所有人都热血沸腾。
B.海水以排山倒海之势压过来
C.看到眼前这温情的一幕,他不禁心惊肉跳。
D.他跌跌撞撞地冲出来,倒在地上。
4.根据积累填空
(1)祖宗疆土,,。
(2)等闲识得东风面,。
(3)野旷天低树,。
(4),路转溪桥忽见
(5)无情未必真豪杰,。
(6)描写黄河雄伟气势的诗句是,。
(7)在杜牧眼中,江南春天是“,。”
5.按要求写句子。
(1)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(仿写句子,用上修辞方法)________________________________________________________________________________________
(2)正月过后,闰土必须回家去。(改为双重否定句)________________________________________________________________________________________
(3)用修改符号修改病句。
我国运动员打破了一次又一次世界纪录,我们要学习他们努力拼搏。________________________________________________________________________________________
(4)上课铃响了,教室里安静下来。(把句子写得更具体一些)________________________________________________________________________________________
非连续性文本阅读。
【话题背景】
教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。
【调查数据】
6.从上面的调查数据中你得出什么结论? ________________________________________________________________________________________
7.反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,你认为呢?________________________________________________________________________________________
二、阅读理解
阅读短文,完成练习。
(《穷人》节选)
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想;“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
8.联系上下文解释词语。
忐忑不安:
自作自受:
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