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初中班级文化建设与学生认同感教学研究课题报告
目录
一、初中班级文化建设与学生认同感教学研究开题报告
二、初中班级文化建设与学生认同感教学研究中期报告
三、初中班级文化建设与学生认同感教学研究结题报告
四、初中班级文化建设与学生认同感教学研究论文
初中班级文化建设与学生认同感教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.班级文化建设的内涵与特征
2.学生认同感的概念与构成
3.班级文化建设与学生认同感的关系
4.班级文化建设对学生认同感的影响机制
5.班级文化建设与学生认同感的实证研究
三、研究思路
1.确定研究框架
2.文献综述
3.构建理论模型
4.设计研究方法
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