高三政治【有答案】第1讲 【简政治】2条逻辑线突破《文化生活》之空间与时间概念的副本教材.pdf

第1讲【简政治】2条逻辑线突破《文化生活》之

空间与时间概念

课程目标/高考要求

1.理解《文化生活》中，以文化为核心，其与经济、政治、社会、人等的关系，即空间概

念；同时以时间为线，理解文化是如何传承和发展的。

2.我们需要熟背：文化与经济的关系、文化对人的影响、文化多样性的表现、如何对待文

化的多样性、如何对待传统文化与外来文化、如何进行文化创新

3.在复习备考中要注意：

(1)结合文化产业发展的实例等考查文化与经济的关系、文化与综合国力的关系。

(2)保护文化遗产是命题的热点，尤其注重保护非物质文化遗产。

(3)结合国家领导人引经用典、重视传统文化的教育等，理解传统文化的相关知识。

(4)以中外文化交流、文化创新的实例等为背景，考查文化的多样性、文化交流、文化

创新等知识。

知识导图

从本质看

文化的内涵从范围看

从形势看

从产生看

文化的作用

文化的特点从文化素养看

从文化载体看

文化的空间文化与社会

时间概念文化的作用

文化对个人

文化多样性文化交流与传播

文化的发展

文化继承性文化继承与发展

模块一文化的作用

知识精讲

1．文化的内涵

从本质看文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品

从范围看既包括具有意识形态性质的部分(世界观、人生观、价值观等)，也包括非意

识形态的部分(自然科学和技术、语言和文字等)

从形式看从静态看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育科学、文学、艺术等。

从动态看，包括各种文化活动，即人们进行文化生产、传播、学习、积累的

过程

2．文化的特点

从产生看文化是人类社会实践的产物，是人类社会特有的现象

文化素养是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

从文化素养看

人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化

从文化载体看人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体

3．文化的作用

（1）文化与社会【宏观视角】

一定的文化由一定的经济、政治所决定（但这并不意味着文化的发展与经济、

政治的发展完全同步）

相互影响一定的文化反作用于一定的政治、经