农产品国际贸易第三章 新古典贸易理论.ppt

第一节赫克歇尔-俄林资源禀赋贸易理论

第二节里昂惕夫悖论;主要内容

学习目标

重点难点

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第一节赫克歇尔-俄林资源禀赋贸易理论

一、资源禀赋理论的建立

;;重点：

一、掌握要素充裕度、要素密集度等主要概念的界定

二、掌握资源禀赋理论的根本内容、熟悉其逻辑思路

三、掌握要素价格均等化理论的核心内容、熟悉其分析

难点：

一、掌握要素充裕度、要素密集度等主要概念的界定;

;赫克歇尔〔EliFHeckscher,1879-1959〕

：瑞典经济学家，

其代表作是

?对外贸易对收入分配的影响?(1919年);俄林〔BertilGotthardOhlin,

1899-1979〕

：瑞典经济学家，

其名著是

?区域贸易和国际贸易?(1933年)

1977年获得诺贝尔经济学奖.;〔一〕资源禀赋理论建立的背景

1929年，资本主义世界爆发经济危机。;1、主要概念的界定

〔1〕要素充裕度〔FactorAbundance〕

“充裕〞用资本/劳动的比率〔人均资本〕来衡量。

如果A、B代表两个国家，K表示资本，L表示劳动,如果KA/LAKB/LB,

那么,A国资本充裕、劳动稀缺；

B国资本稀缺、劳动充裕。

;〔2〕要素密集度〔FactorIntensity〕

：生产单位产品的相对要素投入比例。

假设两种产品〔X、Y〕，两种要素〔K表示资本，L表示劳动〕,

如果生产单位X产品的资本与劳动投入比例生产单位Y产品的资本与劳动投入比例，即KX/LXKY/LY,

那么,X产品称为[资本密集型产品],Y产品称为[劳动密集型产品].;2、资源禀赋理论的根本内容

俄林论证生产要素禀赋理论的逻辑思路：商品价格的国际绝对差异是国际贸易产生的直接原因，而价格的国际绝对差异是由于商品生产本钱差异造成的，商品生产本钱不同是因为生产要素的价格不同，而生产要素价格不同那么是由于各国的生产要素禀赋不同。因此，生产要素禀赋不同，是产生国际贸易最重要的根底。;逻辑思路：;

;一国劳动力相对充裕，资本相对稀缺，就应该出口，进口

相反，一国如果资本相对充裕，劳动力相对稀缺，就应该出口

进口。这种分工和贸易模式对贸易双方都???利。

;

;

;;;补充：

要素价格均等化理论

〔Factor—PriceEqualizationTheory〕;一、理论核心内容：

自由贸易不仅使两国的商品价格相等，而且使两国生产要素的价格相等，以致两国的所有工人都能获得同样的工资〔率〕，所有的资本都能获得同样的利息，所有的土地都能获得同样的地租。;二、对生产要素价格均等化的分析;二、对生产要素价格均等化的分析;

;

;一、掌握要素充裕度、要素密集度等主要概念的界定

〔1〕要素充裕度〔FactorAbundance〕

“充裕〞是个相对的概念，用资本/劳动的比率〔人均资本〕来衡量。

如果A、B代表两个国家，K表示资本，L表示劳动,如果KA/LAKB/LB,

那么,A国家资本充裕、劳动稀缺；

B国家资本稀缺、劳动充裕。

;〔2〕要素密集度〔FactorIntensity〕

：生产单位产品的相对要素投入比例。

假设两种产品〔X、Y〕，两种要素〔K表示资本，L表示劳动〕,

如果生产单位X产品的资本与劳动投入比例生产单位Y产品的资本与劳动投入比例，即KX/LXKY/LY,

那么,X产品称为[资本密集型商品],Y产品称为[劳动密集型商品].;二、掌握资源禀赋理论的根本内容、熟悉其逻辑思路

根本内容：

各国应该生产并出口那些较密集使用本国充裕要素生产的产品，

进口那些较密集使用本国稀缺要素生产的产品。

;逻辑思路：;三、掌握要素价格均等化理论的核心内容、熟悉其分析

理论核心内容：

自由贸易不仅使两国的商品价格相等，而且使两国生产要素的价格相等，以致两国的所有工人都能获得同样的工资〔率〕，所有的资本都能获得同样的利息，所有的土地都能获得同样的地租。

;对生产要素价格均等化的分析;对生产要素价格均等化的分析;;;;;;以要素禀赋理论浅析中美贸易问题

四川大学经济学院梁晓姗郝蕴

2.2中美贸易实证分析

;;;中日双边贸易模式的国际贸易理论实