2024年幼儿园秋季新学期小班新生家长会精彩课件. .pdfVIP

2024年幼儿园秋季新学期小班新生家长会精

彩课件.

一、教学内容

本节课我们将使用教材《幼儿启蒙乐园》第三章节“我的家庭”

为主要教学内容。详细内容包括：认识家庭成员，了解家庭成员的称

谓和关系，学会表达对家庭成员的爱。

二、教学目标

1.让学生了解和掌握家庭成员的称谓和关系。

2.培养学生表达对家人的爱和感激之情。

3.培养学生的观察力、表达力和团队协作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：理解家庭成员之间的关系，学会表达对家人的爱。

教学重点：掌握家庭成员的称谓，了解家庭的结构。

四、教具与学具准备

教具：家庭成员图片、教学挂图、多媒体设备。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示家庭成员图片，引导学生说出自己家庭成员的名字。

邀请学生分享自己和家人的快乐时光。

2.例题讲解（10分钟）

教师用挂图讲解家庭成员的称谓和关系，让学生跟读。

通过实例讲解，让学生理解家庭结构。

3.随堂练习（10分钟）

让学生两人一组，互相介绍家庭成员，并说出他们的称谓。

教师巡回指导，纠正发音和错误。

4.课堂互动（10分钟）

教师组织“我爱我家”的主题活动，让学生用彩笔、剪刀、

胶水等学具制作家庭成员的卡片。

学生展示作品，分享家庭成员的趣事。

教师带领学生回顾本节课所学内容，检查学生对家庭成员称

谓和关系的掌握情况。

对学生进行口头评价，鼓励学生表达对家人的爱。

六、板书设计

1.家庭成员称谓和关系图

2.“我爱我家”主题活动流程图

七、作业设计

1.作业题目：画出自己的家庭成员，并标注称谓。

2.答案：学生完成的作品。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在课堂上的参与度和学习效果，针对学生掌握

不足的地方进行巩固。

2.拓展延伸：鼓励学生回家后与家人共同完成一个家庭作业，例

如：制作家庭成员手偶，进行家庭角色扮演，增进家庭成员间的感情。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设置

2.教具与学具的准备

3.实践情景引入的环节

4.例题讲解的深度和易懂性

5.课堂互动的设计与实施

6.作业设计与答案的明确性

7.课后反思及拓展延伸的实际操作

一、教学难点与重点的设置

在设置教学难点与重点时，应充分考虑学生的年龄特点和认知水

平。对于幼儿园小班的学生来说，家庭成员的称谓和关系是较难理解

的概念。因此，教师需要通过生动的实例、形象的图片和简洁的语言，

帮助学生建立清晰的概念。应着重培养学生的表达能力和观察能力，

为今后的学习打下基础。

二、教具与学具的准备

教具与学具的准备要充分考虑到学生的兴趣和实际需求。家庭成

员图片应具有代表性，教学挂图要简洁明了。在学具方面，要确保每

位学生都能人手一份，并根据学生的年龄特点选择合适的工具，如易

于握持的彩笔、安全剪刀等。

三、实践情景引入的环节

1.使用多媒体设备播放与家庭相关的动画片或歌曲，让学生在轻

松愉快的氛围中进入学习状态。

2.邀请学生分享自己和家人的照片或故事，增加学生对家庭成员

的认识和情感投入。

四、例题讲解的深度和易懂性

1.使用生动的语言和形象的比喻，降低学生的理解难度。

2.结合生活实例，让学生在实际情境中感受家庭成员之间的关系。

3.适时提问，引导学生思考，提高课堂互动性。

五、课堂互动的设计与实施

1.设计有趣的游戏或活动，让学生在轻松愉快的氛围中参与互动。

2.鼓励学生主动分享，培养他们的自信心。

3.教师要密切关注学生的互动情况，及时给予指导和鼓励。

六、作业设计与答案的明确性

1.作业题目要具有实际操作意义，让学生能够将所学知识运用到