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少先队庆六一活动总结

少先队庆六一活动总结1

今年六一儿童节，我校以“呈现学生共性特长，渗透新训练实践”为宗旨，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生喜爱生活、喜爱校园、喜爱读书的丰富情感，充分展现学生的才华。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了训练作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校六一节活动开展状况总结汇报如下：

一、加强组织、营造气氛

我校根据中心校的要求结合本校的实际，仔细制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有详细要求，形成人人参加的局面。在活动期间，充分利用黑板报、活动版面等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动气氛。

学校的军乐队在原有的老队员的根底上，增加了局部低年级的新队员，以老带新，在田洪光教师的辅导下，充分利用课外活动时间，乐观训练。

每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报，来表达自己对六一节的渴望，学校选取局部有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展现了自己的亮点，树立了自信念。

二、突出主题、活动多样

作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们实行早安排，早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪慧才智，肯定要节目形式多样。总的来说今年的节目表达了一下几个特点：

1、形式新。今年的六一节，各节目的`辅导教师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全教师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四年级胡丽华教师排演的课本剧《三个儿子》，在道具上旧做新用，别具一格，令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花到处开》设计新奇，起到了很好的训练效果；幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》原来是一项健身运动，能搬上舞台应当也是一种创新。

2、呈现学生的共性特征。五年级的双人舞蹈活力四射，根本功扎实，充分展现了学生的共性特征。六年级的电子琴演奏展现了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗读《三字经》则渗透了我校新训练实践成果的呈现。总之。正是有这么多新奇的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

六一节大会上，我们学校拿出一千多元购置了局部奖品，对本次活动中表现突出的局部优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进展了嘉奖。同时还购置了一套三句半乐器、购置了两块大会主席台上用的台布。

顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比方：六一节的司仪选拔不是很抱负，全校xx名学生不能选拔出两名优秀的司仪，局部班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来呈现我们学校素养训练成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强（固然，这需要把工夫下到平常），学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够抱负，学生参加率偏低，我们教师对学生的效劳意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也盼望我们教师查找缺乏，乐观向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的胜利。

少先队庆六一活动总结2

我们学校本着以人为本，表达欢快的主题，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容安康好玩，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了训练作用。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：

一、高度重视，细心组织

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动打算。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，乐观争取社会各界对活动的支持和参加。

二、盛大的的表彰活动

今日的表彰活动，共表彰了xx多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新熟悉了勤奋和学校训练重要性，起到了鼓励作用。

三、学习队学问，意义深远

由大队辅导员带着十个新队员参加少先队，并学习了少先队的相关学问，孩子们以实际行动为“红领巾”增加光荣！

四、内容丰富、形式多样

我校乐观行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参加、同欢快，盛大庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际状况。有吹蜡烛，画笑脸，考视力，丢圈，诗歌朗读等活动。

同学们乐观参与“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们感动、开心的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天的确令人兴奋。xx小学庆祝“六