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幼儿园大班毕业班教师个人总结
转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼
儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。幼儿经过
一年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将
本学期的工作从以下几个方面作一个总结。
一、教育教学工作
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本
学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》、《幼儿园教育教
学计划》,综合本班幼儿的实际情况,制定出每周的具体教育教学计划,
每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意
多学科的整合。大班幼儿的学习能力比较强,吸收新的知识比较快,所
以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较
好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情
感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。
二、保育工作
本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,
对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,认
真做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的
生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生,对生病的孩子多留心,提醒他们
喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。平时积极鼓励
幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌
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握一些基本的自我保护意识。坚持让幼儿每天记录天气情况,并教会幼
儿能根据气温的变化及时地增减衣服。
三、科研活动的开展
四、环境创设
结合季节,节日的变换,我们对班级的环境进行了积极的创设,教师
和幼儿共同创设了《我爱幼儿园》《我们爱祖国》《纸朋友》《你了
解钱吗》等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材
料,注重让孩子参与到其中,让他们亲手去制作。
五、幼小衔接工作
幼小衔接工作是本学期的一个重点工作,为此我们开展了《我要上
小学了》主题教育活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创
设。组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师,
说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作
好上小学的准备,以积极地态度迎接即将到来的小学生活。利用开家长
会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前应做的一些
准备工作。
六、家长工作
平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼
儿在园情况和在家的生活情况,争取与家长的教育思想达成一致。学期
末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现。
七、不足及反思调整
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当看到孩子们健康成长,就要进入小学学习,我感到很高兴。总结
这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项能力得到了发展,我们也取得了
许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足;
1、幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿
之间有追逐打闹现象,安全意识不强。
2、区域游戏开展的不到位。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的
指导,幼儿的游戏水平提高不大。
在以后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思不断的改
进。
幼儿园大班毕业班教师个人总结(二)
班级情况分析:
我班现有幼儿____名其中男孩____名、女孩子____名,新生有____
名。在经过了一学期的学习和锻炼后,孩子们对小学生活已经有了一个
初步的了解,思想上也能够积极接纳同时还储备了一定的知识经验。但
是,在时间观念、规则意识、课堂学做、自我保护及独立生活能力这几
个方面还需要进一步的学习和培养,同时知识经验的积累也还不够。
主要工作任务和目标:
1.加强班级管理,保证幼儿身心安全,保质保量的完成班级各项工作
任务。
2.创设温馨和谐的教育环境,保持尊重平等、温馨快乐、积极自主
的班级活动氛围。
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3.认真、扎实开展班级教学工作,促进每个幼儿的全面发展。
4.积极参加园大型活动、开展年级组教研活动;积极参加园的课题
研究工作,促进教师专业化成长。
5.家园
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