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2024年幼儿园元旦活动主题方案范文
一、活动主题:新年贺岁,欢乐元旦
二、活动目的:
1.增强幼儿对新年的认知,培养节日情感与文化意识;
2.培养幼儿的团队合作精神和社交能力;
3.通过游戏和表演等形式,培养幼儿的综合能力;
4.开展庆元旦系列活动,为幼儿创造一个欢乐、喜庆的节日
氛围。
三、活动内容:
1.表演节目
1.1《欢乐神仙窝》舞蹈表演
活动人数:全园幼儿
活动形式:幼儿园全体师生参与表演
活动介绍:幼儿表演开场舞蹈《欢乐神仙窝》,通过活泼的
舞蹈动作展现幼儿纯真、活泼的形象,营造欢乐的氛围。
1.2小品表演:《团结就是力量》
活动人数:每班选派2名优秀幼儿及家长参与
活动形式:每班派出2名幼儿及一名家长进行表演
活动介绍:小品表演主题为团结合作,讲述了一些小动物因
为合作取得成功的故事,引导幼儿明白团结是力量。
1.3舞蹈表演:《快乐假期》
活动人数:大班幼儿
第1页共5页
活动形式:大班幼儿进行舞蹈表演,家长观摩
活动介绍:幼儿通过舞蹈展现假期快乐的场景,展示大班幼
儿积极阳光的形象。
2.游戏活动
2.1感恩答题游戏
活动人数:小班、中班幼儿
活动形式:将幼儿分为小组,进行答题比赛
活动介绍:通过有趣的问题,引导幼儿回顾过去一年的收获
和成长,培养感恩之心。
2.2爸爸妈妈抱抱跑
活动人数:全园幼儿和家长
活动形式:爸爸妈妈按照规定路线进行抱抱跑比赛
活动介绍:家长和幼儿一起参与,增加亲子互动,加强家长
与幼儿之间的感情。
2.3“小小厨神”比赛
活动人数:全园幼儿和家长
活动形式:辅导员引导幼儿和家长一起参与小小厨神比赛
活动介绍:让幼儿和家长一起做简单的小食品,培养幼儿的
动手能力和创造力,增强亲子间的互动。
3.创意手工
3.1制作元旦贺卡
活动人数:全园幼儿
第2页共5页
活动形式:幼儿自由发挥,制作元旦贺卡
活动介绍:通过制作贺卡,让幼儿表达对家长、亲戚和朋友
们的祝福,培养幼儿的创意思维和动手能力。
3.2制作元旦礼物
活动人数:小班、中班幼儿
活动形式:幼儿自由发挥,制作元旦礼物
活动介绍:幼儿可以用纸板、彩纸和材料等制作小礼物,体
验手工制作的快乐,培养动手能力和创造力。
3.3剪纸工艺
活动人数:大班幼儿
活动形式:辅导员示范,幼儿跟随制作剪纸
活动介绍:辅导员带领幼儿制作剪纸作品,展示幼儿手工艺
术创作的成果,培养幼儿的观察力和动手能力。
四、活动安排:
1月2日:舞蹈表演、小品表演
1月3日:感恩答题游戏、制作元旦贺卡
1月4日:爸爸妈妈抱抱跑、小小厨神比赛
1月5日:舞蹈表演、制作元旦礼物
1月6日:剪纸工艺、整理活动场地
五、活动预期效果:
1.增强幼儿对新年的认知,培养节日情感与文化意识;
2.培养幼儿的团队合作精神和社交能力;
第3页共5页
3.通过游戏和表演等形式,培养幼儿的综合能力;
4.创造一个欢乐、喜庆的节日氛围,让幼儿度过一个难忘的
元旦节。
六、活动评估方法:
1.观察与记录:活动中,辅导员记录每个幼儿的表现、参与
度、互动等情况。
2.家长反馈:活动后,通过家长问卷调查了解家长对活动的
评价和幼儿的反馈。
3.教师评估:辅导员综合观察和评估幼儿在活动中的表现,
并与其他教师进行评议,形成评估报告。
七、活动准备:
1.节目表演准备:教师与幼儿一起
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