2024年师德师风个人总结范文(五篇) .pdfVIP

2024年师德师风个人总结范文

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创

新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指

导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地

影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和

学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好教师队伍建设，特

别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常

抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的

师德规范，收到了较好的效果。

下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总

结：

一、领导重视，抓住思想教育不放松。

二、学先进典型，塑教师形象

一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类

先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的

教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。

三、抓住重点，自查自纠

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，

公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学

秩序。

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2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中

去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结

合起来，发挥____的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态

度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变

相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，

接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了

自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给

予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等

师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设

的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学

生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对

教师教学质量考核中，学生的测评得分占到____%。

通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作

作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订

资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有

效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生

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家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。上学期组织的学生问卷

中，学生对教师评价的优良率在____%以上的达到____%。

2024年师德师风个人总结范文（二）

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为

本。”什么是师德师风师德是教师具备的最基本的道德素养;师风是教

师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不

倦，有教无类这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲

台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选

择了无悔的人生。将近二十年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事

业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。

在政治学习方面，我认真学习____、____，紧紧围绕市教育局

“质量、安全、稳定”教育工作主题，以____指导教学实践，务实重

干，踏实勤奋，开拓创新，积极改革，锐意进取，以爱心促进教育，

以爱心关注学生，以无私奉献的精神投入到教育教学活动中来。

尽管从教将近十年，但我深感要做个好教师并非易事。我认为，

好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚____教育事业。要做到这一

点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。一个

热爱教育事业的教师，同时也是应该热爱自己的教育对象-学生。教师

在教育活动中要处理好各种人际关系，而师生关系则居主导地位。师

生关系是否协调直接关系到教育方针的____和教育目的的实现，而协

调师生关系的关键是教师要热爱学生。我认为，热爱学生，尊重学生

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是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执