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2024年秋江油市教学质量过程监测
七年级道德与法治
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.2024年9月1日,中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见,从这天开始,
升入七年级的我们正式成为一名中学生,开始了中学生活。中学时代()
①是人生最重要的时期,比任何成长阶段都有意义
②见证着我们超负荷的学习能力
③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.中学阶段是中学生的价值观形成的重要时期,我们应当()
A.满足父母期望,定的目标越远大越容易成功
B.绝不宽容自己,务必做到十全十美
C.珍惜新的起点,奠定坚实的人生基础
D.追求优异成绩,一心学习,心无旁骛
3.刚刚告别小学生活,马上又到了初中。走进中学,一切都是那样陌生,又是那样美好,
新的老师,新的环境,新的同学,使我又觉得是如此的不真实。那么,我们步入了一个
新的环境,我们有机会塑造一个怎样的自己,下列说法错误的是()
A.越来越有活力,能坚持,有韧劲
B.越来越坚强,会合作,能包容
C.越来越有主见,敢于表达自我
D.越来越有自信,张扬个性
4.一位刚升入初中的学生在他的日记中写道:“人的一生要有规划,更要有经营,起点是
自己,终点也是自己。即使是一段小小的旅程,也要有自己完整的规划。”这是因为()
A.有了规划,就能取得成功
B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
D.规划要远大,不用太具体
5.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。对此,同学们的观点各不相同。你不认
同的是()
A.小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处
B.小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要
C.小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件
D.小红:完全听从老师、父母的建议
6.“e人”和“i人”的说法风靡全网。年轻人经常利用MBTI来探讨彼此的性格特点,彰
显自我,接纳自我,求同存异。“i人”通常更喜欢独处,不太热衷于社交活动;而“e人”
则喜欢与外部世界互动和交流,对此你认为()
①MBTI性格评估工具可以帮助我们最好地认识自己
②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
③“知人者智,自知者明”我们要多把尺子量自己
④在社会生活中,“e人“总是比“i人”更受欢迎
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.从认识自我的角度看,对下列古语或名言解读正确的是()
A.当局者迷,旁观者清——通过自我观察不可能认识自己,要利用他人评价认识自己
B.知人者智,自知者明——了解他人的人是明智的,要正确评价他人
C.苔花如米小,也学牡丹开——学会欣赏自己
D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香——要在生活实践中完善自己
8.步入初中,小茹很羡慕身边的同学小明:总能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出
来,并引来一群听众和阵阵笑声。如果你是小明,面对小茹的羡慕,你会建议她()
A.学会接纳自己就是接纳自己的不完美
B.与其羡慕,不如尝试挖掘自身潜能
C.善于向自己学习,拒绝思维的固化
D.学会改正自己的缺点就能做到自我完善
9.做更好的自己需要不断发掘自己的潜能。下列做法有利于发掘潜能的是()
①张强在做数学题时敢于尝试新的方法
②王丽不断学习新知识,发现自己的兴趣
③郑宁认为自己什么事都做不好,所以什么事都不干
④李轩主动参加各种学校活动,认识自己的优点和不足
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.曾国藩曾说:凡人一身,只有“迁善改过”四字可靠。这启示我们要()
A.主动改正缺点B
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