2023-2023学年七年级上册语文《春》课前预习课后检测同步卷(部编版).pdfVIP

1.春

素养前测

快速阅读课文，自主梳理一下内容：

1．给下列加点的字和多音字注音。

婉转（）酝酿（）（）

．．．

披蓑（）抖擞（）朗润（）

．．．

（）涨潮（）晕倒

涨晕

（）涨红（）黄晕

（）松散（）应和

散和（）和稀泥

（）散步（）和平

2.根据注音写汉字组成词语。

hōng（）托fán（）花nèn（）叶

风zhēng（）liáo（）亮斗lì（）

3．解释下列词语。

（1）欣欣然：_____________________________

（2）朗润：_____________________________

（3）赶趟儿：_____________________________

（4）酝酿：_____________________________

（5）呼朋引伴：

（6）应和：___________________________

（7）抖擞：

（8）花枝招展：

想一想

课文描绘了几幅画面？请为每一幅画面拟一个小标题。

素养达标

知识通关

知识点1有层次安排结构

1.这篇课文可以分为几个部分？每部分写了什么内容？这个结构安

排有什么特点？

课堂笔记

结构是作者思路的再现。它表现了作者认识事物、掌握规律、构

思成文的全过程。一篇文章的结构，是作者思维轨迹的落实。

知识点2多角度描绘景物

2.作者在描绘春天的景物时，调动各种感觉器官，从多个角度进行描

绘。请举出几个例子。

课堂笔记

用视觉，可以察形观色巧描绘，使人如见其状，历历在目；用嗅

觉，可以吞芬吐芳妙描摹，使人如闻其馨，沁人心鼻；用味觉，可以

含英咀华泼浓墨，使人如品香茗，秀色可餐；用听觉，可以聆听妙音

精绘画，使人如雷贯耳，余音绕梁；用触觉，可以身临其境细体会，

使人如影随形，真实可亲。

课堂达标

1.给下列多音字注音并组词。

（）（）

稍藏

（）（）

2.给下列形近字注音并组词。

眨（）碟（）

贬（）蝶（）

泛（）谍（）

3.《春》的作者是，字佩弦，江苏扬州人。散文家，诗人，

学者，民主战士。代表作有诗文集，散文集《欧

游杂记》。

4.全文围绕一个“春”字展开，共有三部分内容：盼

春、、，其中第二部分又是由

、、、