2022部编版小学二年级语文教学工作计划(真题7篇) .pdfVIP

2022部编版⼩学⼆年级语⽂教学⼯作计划（通⽤7篇）

2022部编版⼩学⼆年级语⽂教学⼯作计划（通⽤7篇）

⽇⼦如同⽩驹过隙，我们⼜将学习新的知识，有新的感受，是时候静下⼼来好好写写教学计划了。

以期更好地开展接下来的教学⼯作，以下是⼩编收集整理的2022部编版⼩学⼆年级语⽂教学⼯作计划

（通⽤7篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

部编版⼩学⼆年级语⽂教学⼯作计划1

⼀、指导思想

本学期，⼆年级语⽂备课组以课程改⾰的基本精神为指针，以学校语⽂教研组⼯作计划为指导，围

绕进⼀步提⾼教育教学质量和效率为中⼼，切实转变教师的教学思想，深⼊贯彻新课标“”的精神，将

以提⾼语⽂课堂教学效率，⼤⼒推进课外阅读“”为⼯作重点，⼤⼒推进培养预习习“惯、精简教学环节、

突出教学重难点”的提⾼语⽂教学效率的具体策略、⽅法。

⼆、主要⽬标

1.进⾏组内教材培训，并在此基础上结合课堂进⾏研讨。

2.积极组织组内教师通过⼀⼈⼀课活动，参加课堂教学⽐武。

3.通过作业检查评价和单元练习的合理运⽤，激发⼆年级师⽣对书写质量的关注，促进学⽣提⾼书

写质量。

4.落实班级图书⾓的要求，督查课外阅读课的落实情况，倡导备课组内课外阅读课资源共享，整体

推进年级课外阅读⼯作。

5.组织学⽣开展丰富多彩的语⽂课外实践活动，开展语⾔⽂字⽅⾯的竞赛，使学⽣在实践活动中形

成⼀定的语⽂能⼒，创新意识和实践能⼒，使学习语⽂较好的同学在个性上得到发展。做到课外活动与

课堂教学有机结合，促进学⽣思维的发展。

6.针对学⽣的薄弱环节，结合课改对学⽣认知⽔平的要求，讨论训练卡题型，扎扎实实培养孩⼦的

预习习惯，提⾼阅读理解能⼒。

三、具体措施

九⽉份：

1.制定备课组计划、教学计划。

2.备课组成员设计单元练习与整改。

3.开展共读⼀本书，积极配合校园读书节活动。

4.组织备课组成员配合学校举⾏开放⽇活动。

5.制定好切实可⾏的学⽣读书活动⽅案。

⼗⽉份：

1.备课组成员进⾏单元练习的设计与整改。

2.开启共读⼀本书活动。

3.举⾏阶段调研测试。

⼗⼀⽉份：

1.备课组成员进⾏单元练习的设计与整改。

2.组织备课组成员开展集体备课活动。

3.组织备课组成员参加各类⽐赛活动。

⼗⼆⽉份：

1备课组成员进⾏单元练习的设计与整改。

2.组织备课组成员迎接校三进“”⼯作先进班级评⽐。

元⽉份：

1.组织备课组成员进⾏复习迎考⼯作。

2.组织备课组成员进⾏期末总结⼯作。

部编版⼩学⼆年级语⽂教学⼯作计划2

⼀、⼩⽬标、⼤成就。

本学期，我打算让孩⼦们⾃⼰给⾃⼰制定⽬标：听算对多少个的⽬标、正确题数的⽬标、每次考试

的个⼈⽬标等等。

通过⼀个个⼩⽬标的达成和积累，使孩⼦获得⾃信，增加学习数学的兴趣及信⼼。

⼆、学情了解及时跟进。

包括学⽣的个性特征、兴趣爱好、家庭情况、学习成绩等。

三、备课⾛在前⾯。

同以前⼀样，每天⾄少提前⼀天备课，备详案，备课内容包括：学情分析、教具学具准备、教师活

动、学⽣活动、学⽣反应预测、练习题设计、每个环节设定的时间。特别注意练习题设计环节，⼀定要

体现层次性和适应不同程度的孩⼦，并及时反馈。

此外，如果教师在钻研教材时能将⾃⼰视作学⽣，备课时就会思考：如果我要学习会怎么学?会遇

到哪些难以解决的问题?怎么才能解决这些问题?我喜欢什么样的学习⽅式?

同样要思考，这节课学来有什么⽤?对我们的⽣活有什么帮助?对我有什么帮助?随时随地联系⽣

活，设⾝处地地为学⽣着想。

四、落实检查要跟上。

当天的作业⼀定务必必须当天批改完，做到今⽇事今⽇毕，养成好习惯，幸福伴⼀⽣。哈哈并及时

找出错的学⽣改错、订正，(明早检查)⼒争落实到位。

五、教师个⼈学习要跟上。

订阅《⼩学数学⽼师》，借阅教育类、数学类杂志，每两周看⼀本教育类书籍并摘抄写感悟，不断

思考，不断学习。

以上是粗括，对于学困⽣，我将继续沿⽤上学期的优帮差“”的⽅法(上学期没⽤好，这学期⼒争成

熟)，成⽴⼀个数学⼩⽼师“”的3⼈团队(控制得好就增加⼈数，先试试再说)，⼀对⼀每天帮助差⽣⾃⼰

出题(教师先⽰范)听算、检查作业完成情况，及时讲解他们不懂的题⽬，当天或者第⼆天给我检查，必

须⼀⼀组合长期坚持，预计⼀个⽉为⼀期。最后考