2024年高中语文选择性必修上册《中国人民站起来了》第1课时教案.pdfVIP

《中国人民站起来了》第1课时教案

【教学重点】通读课文，梳理文章的行文思路。

【教学过程】

一、导入

观看毛泽东在第一届政治协商会议上的讲话视频片段（2分钟）

在1949年第一届中国人民政治协商会议上，毛泽东致开幕词，发表了《中国人民站起来了》

这篇著名的讲话，向全世界庄严宣告：“中国人民站起来了！”这鼓舞人心的话语响彻寰宇。

二、学案任务

1、背景资料

中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，

取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。中国的历史进入一

个新纪元。新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主

义过渡的新时期。占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界

和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。在中

国人民解放战争已经取得基本胜利、中华人民共和国即将成立的背景下，经过一系列的协商

筹备，1949年9月21日至9月30日，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行。经

过充分的民主讨论，代表们一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和

国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组织法》。中国人民政治协商会议第一届

全体会议为新中国的成立作了组织上和法律上的准备。正是在这次会议上，毛泽东致开幕词，

发表了《中国人民站起来了》这篇著名的讲话，向全世界庄严宣告：“中国人民站来了！”

2、开幕词

①文体特征

开场白：标题、时间、称谓

正文：开头、主体、结尾

结束语：简短有力，具有号召性和鼓动性

②写作特点

观点：鲜明态度明确、目的性强，

结构：思路清晰、逻辑缜密

语言：简洁明了通俗易懂

句式：多用判断句和表示强调性的语句或句式

三、通读全文，理清脉络

任务一：梳理文章的论证思路。

1、开幕词作为演讲稿，由开场白、正文、结束语构成，请同学们快速划分。

【明确】开场白（1-2段）

正文（3-11段）

结束语（12-16段）

2、初步划分好文章层次，接下来请同学们梳理文章内在思路。

【预设1】开场白（1-2段）宣布大会开幕，简介与会代表及大会特点（目的）。

分析：抓住“现在开幕”“我们的会议包括六百多位代表，代表着……”、“我们的会议是一个

全国人民大团结的会议”。

【预设2】结束语（12-16段）纪念人民英雄，祝贺革命的胜利、国家的成立、大会的召开

【预设3】正文（3-11段）

提示：请阅读课本第5页学习提示第二段

毛泽东在改天换地的伟大时刻，回顾过去，论证了革命胜利的历史必然性;立足当下，对国

家的发展大计作出规划;展望未来，描绘出中华民族振兴的壮丽蓝图。学习时，注意分析作

者围绕“中国人民站起来了”阐述了哪些具体内容各部分之间有怎样的关联。

抓住学习提示中的“回顾过去”“立足当下”“展望未将正文来”，3-11段快速划分。（抓关键词）

①第3段“在三年多的时间内”“战胜了”，4段“三第年以前”……（回顾过去3-4）

②第5段“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的……”（立足当5-下8）

③第9段“将使我们的建设工作获得迅速的成功”，第10、11段“将”（展望未来9-11）

【明确】正文思路

3-4段：回顾过去，论证革命胜利的历史必然性。

5-8段：立足当下，对国家的发展大计作出规划，并指明当下面临的问题及民族独立与发展

的策略。

9-11段：展望未来，展望未来，描绘中华民族振兴蓝图。

（经济建设、文化建设，国防建设）

四、小结

本文运用了递进式的论证结构，从过去、现在、将来三分方面分别论证，特别是在对未来的

设想中又从经济、文化、国防三个方面论述，层层深入，思路清晰，逻辑严密。