2024年学期语文教师工作计划范文(5篇) .pdfVIP

学期语文教师工作计划范文

（一）充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主

人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识

和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓

励学生选择适合自己的学习方式。

教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知

识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开

发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。

（二）在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与

方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。

沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学

习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。

（三）重视情感、态度、价值观的正确导向。

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观

和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、

附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的

教学过程之中。

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语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训

练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，

促进学生持续发展。

（五）遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。

学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容

的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学

内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。

学期语文教师工作计划范文（二）

一、指导思想：

（一）加强理论学习，增强课程改革的意识

1、利用业余学习时间，继续组织组内教师学习《新课程标准》以

及相关的教育论著，每位教师每周必读教育家的教学理论，研究作业

的有效设计和管理，并定期开展研讨活动，以此来提升自己的教学思

想。积极参加各级部门组织的各种培训、观摩活动，认真做好记载，

活动后及时进行反思。

2、加强教研学习，紧紧围绕校长室、教导处制定的工作目标，切

实订好本学期的教学计划，合理安排教学进度，扎扎实实开展教学工

作。要求语文教师积极参加作业设计、论文评比等各种竞赛活动，争

取获得好成绩。

（二）完善常规工作，构建和谐课堂

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1、改革备课形式，尝试电子备课，同级段教师相互合作，资源共

享。并针对本班实际进行修改，在教学过程中加以调整，写好教学后

记。全体语文老师以集体电子备课为突破口，坚持以新课程理念为指

导思想，重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具体落

实。课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。

2、加强课题研究，要做到：在平时处处实践自己的研究，勤于动

笔记录自己的点滴收获，在行动研究的过程中不断地完善自己的教学

方法，提高自己的业务水平。

（三）规范教研组活动，提高教学实效

3、进一步强化写字教学和朗读教学，加大写字教学和朗读教学的

研究力度，不断提高写字和朗读的教学质量，使学生认认真真地读

书，端端正正地写字。

4、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一

单元的评价上，减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作。教研

组将配合教导处在期中时进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同

时加强各类素质竞赛，一、二、三年级学生每个月一个主题开展活

动：____月份一年级学生的借助拼音识字比赛;____月份二年级学生词

语接龙比赛;____月份三年级学生趣味词语竞赛。以此促进学生素质全

面发展。坚持不定期的作业、备课检查。严格把握作业的质量，控制

数量、及时批改、及时调控教学。

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5、根据学校工作安排，培养学生的阅读兴趣，发挥学校图书室的

作用，全体语文老师要通力配合，高度重视抓好这项工作。要激发学

生的读书兴趣，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休

日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从

读书中