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全国中小学生语文素养大赛学问素养测试题

一、填空

1.诗经本只称诗，后又以_诗三百_为代称，是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，创始我国文学_现实主义_传统，列为_五经之一。

2.老舍，原名舒庆春，字舍予。1950获人民艺术家称号。主要作品有长篇小说骆驼样子、四世同堂;剧本茶馆、龙须沟等。浓郁的地方色调，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是__京味小说_的创始者。

3.以下省、市、自治区的简称分别是：江西省__赣__、海南省琼、广东省_粤__、安徽省___皖_、重庆市_渝__、广西壮族自治区__桂__。

4.雨果，宏大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说______巴黎圣母院_________凄惨世界___笑面人九三等。

5.在古希腊，最早提动身觉法的大教化家是_____苏格拉底______。

6.语文课程标准强调：语文是最重要的交际工具，是____人类文化_____的重要组成部分。____工具性___及____人文性__的统一，是语文课程的根本特点。

7.清明上河图是__宋_朝画家___张择端__存世的仅见的一幅精品，现存北京故宫博物院。

8.古诗名句填空。

①_劝君更尽一杯酒_，西出阳关无故人。(王维送元二使安西)

②水光潋滟晴方好，____山色空蒙雨亦奇_______。(苏轼饮湖上初晴后雨)

③论语中阐述学习及思索之间辩证关系的句子是__学而不思则罔，__思而不学则殆。

④古之学者必有师。师者，__所以传道受业解惑也__。(韩愈师说)

9、诗经本只称诗后又以“________〞为代称，是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风〞“雅〞“颂〞三大类，创始我国文学________传统，列为“_________〞之一。(重复不要)

10、论语孟子高校中庸合称为儒家“四书〞;诗经书经礼经易经春秋合称为“五经〞。

11、左传是我国第一部叙事具体的编体著作，相传为左丘明所作，司马光以左传为法，写出了著名的资治通鉴。

12、庄子，名周，世称南华真人，是道家学派代表人物。主要作品为庄子，其文章具有深厚的浪漫色调，对后世文学有很大影响。

13、荀子是儒家学派的集大成者，建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。

14、屈原，名平。我国第一位浪漫主义诗人，创始了一种新诗体，因具有深厚的楚国地方色调，故称_楚辞_，后世称这种诗体为“楚辞体〞或“骚体〞，创始了我国_浪漫主义_诗歌传统。离骚和诗经中的国风并称“___风骚〞，成为文学的代名词。

15、司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。及司马光并称“史界两司马〞，及班固并称“班马〞。主要作品为史记，又名太史公书全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。是我国第一部纪传体体通史，创始本纪、世家、列传、表、书五种体例，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚〞。

16、汉乐府，主要作品为陌上桑长歌行上邪十五参军征孔雀东南飞，前四者见宋代郭茂倩编的乐府诗集，后者见南朝徐陵编的玉台新咏。其中、孔雀东南飞是我国古代最长的叙事诗，及木兰诗合称“乐府双璧〞。

17、陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位精彩的田园诗人。代表作有桃花源记归去来兮辞归园田居饮酒等。

18、“初唐四杰〞为_王勃骆宾王卢照邻杨炯___。其中_王勃__成就最高，代表作有_滕王阁序____。

19、王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞。及孟浩然同为盛唐__田园山水__诗派代表，其作品被____苏轼____赞为“诗中有画，画中有诗〞。

20、李白，字太白，别名_____青莲居士___，人称“_____诗仙____〞。唐代三大诗人之一，其诗结集为李太白集，代表了_浪漫________主义诗歌艺术的高蜂。韩愈赞扬说“李杜文章在，光焰万丈长〞。

21、杜甫，字子美，自称__少陵野老_______，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。及李白齐名，人称“_____诗圣___〞。唐代三大诗人之一，其诗代表了__现实_主义诗歌艺术的顶峰，被称为“_诗史__〞。首创即事名篇的乐府诗，干脆推动了后来白居易为首提倡的___新乐府运动__。

22、白居易，字乐天。号__香山居士_________。中唐___新乐府运动____的主要提倡者，唐代三大诗人之一，他是现实主义传统的继承者，主见“__文章合为时而著，歌诗合为事而作_〞。

23、“唐宋八大家〞为_韩愈柳宗元苏洵苏轼苏辙欧阳修曾巩王安石____。

24、柳永，原名三变，字耆卿，别称柳七，柳屯田。主要作品为__雨霖铃八声甘州等，有乐章集传世。大量创制慢词(长调)，扩大了词的体制容量，进步了词的表现实力。

25、李清照，号_