2024年初中化学教学工作计划范文(三篇) .pdfVIP

2024年初中化学教学工作计划范文

为了有效激发学生对化学学科的兴趣，培养其科学态度与学习方

法，促进优秀人才的培养，确保更多学生顺利进入理想高中深造，并

彻底改善本校理化教育的落后状况，特制定以下复习计划：

一、现状分析

1.学生现状：本人目前负责初三（3）、（4）、（5）班的化学

教学工作。所教班级中，仅少数学生能够主动学习并积极配合教师教

学，而大部分学生尚未适应化学学习，缺乏必要的入门基础。学生在

校学习时间缩短，加之学生基础能力、家庭背景等差异显著，为备

课、辅导及教学带来诸多挑战。

2.中考趋势分析：基于近年来我省中考试题的研究，本教研组总

结出以下特点：

坚持发展性，面向全体，紧扣《义务教育化学课程标准》及

《____年化学中考命题说明》，重点考察学生的综合能力和创新精

神，确保完成学习任务的学生均能获得理想成绩。

尊重学生，避免偏题、怪题、冷题，鼓励学生展现自我。

强调实践性，突出化学实验的考查，将必做实验纳入抽查范围，

并力求化学知识试题与实验相联系。

注重实用性，结合社会现实与学生生活情境，提炼学习素材，强

化化学与生活的紧密联系，提升学生学习兴趣。

加强能力测试，通过开放型试题和信息给予题促进学生主动学

习，此类题型占比稳定在____%左右。

探究性试题比例有所增加。

第1页共8页

二、复习内容与措施

1.复习内容：

全面掌握各章节知识要点，构建知识网络。

深入掌握重要气体的化学性质与制取方法、化学基本反应类型、

化学式与化学方程式的计算、溶液计算、综合计算及实验题设计。

熟练掌握化学实验操作、步骤、现象、结论及物质的推断与鉴

别。

引导学生关注身边的化学现象，感受化学与生活的紧密联系。

2.具体措施：

以专项考点为核心，结合课时测试，避免形式主义，紧密贴合中

考趋势，设计既考查知识又注重能力的专项考点，系统体现中考题型

功能与改革方向。

三、具体实施步骤与时间安排

1.夯实基础阶段（____月初至____月初）：以课本为基础，按章

节知识体系梳理基础知识，整合知识点，突出重点，分解难点。结合

中考要求，利用零距离例题与考纲题例巩固复习成果。

2.能力培养阶段（____月初至____月底）：通过专题复习，系统

培养学生专项解题能力。专题内容依据中考热点、教材重难点及学生

薄弱环节确定，注重“知识、方法、能力、视野”的综合提升，以考

纲专题检验学生掌握情况。

3.应试水平提升阶段（____月初至____月中旬）：进行中考模拟

训练，灵活培养学生的应试能力。从考务技能、心理素质等多方面全

面提高学生准备水平。

四、补充意见

第2页共8页

1.复习需持之以恒，确保每个知识能力点得到夯实，关注每位学

生的具体需求。

2.提高课堂效益，力争九成以上教学任务在课内完成。

3.注重作业与试卷批改的针对性与有效性，完善批改后工作，及

时发现并纠正复习中的问题。

4.加强学科内部协作，群策群力，共同推进复习工作。

5.教师需不断加强自身业务学习，提升教学质量。

2024年初中化学教学工作计划范文（二）

化学学科基于实验实践，实验教学在激发学生化学学习兴趣、构

建概念、获取知识与技能、培养观察和实验能力，以及塑造实事求

是、严谨认真的科学态度和科学学习方法方面发挥着关键作用。因

此，强化实验教学是提升化学教学质量的核心环节。

实验教学前期准备包括：

1)演示实验：a.理解实验原理。b.熟悉实验设备。c.选择实

验技术。d.设计实验步骤。e.预演实验结果。

2)学生实验：a.制定学生实验计划。b.准备实验环境。c.准

备实验器材。d.指导学生预习。

有效利用实验室资源，改良、制作教学用具，可弥补教具短缺，

解决教学难题。

教学进度规划如下：

11-1水的沸腾

1-2胆矾的研磨

1-3硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应