【精品】第三单元句子专项测试卷 人教部编版四年级上册试题（含答案）.docxVIP

第三单元句子专项测试卷

总分（100分）姓名：____________

一、推断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（4分）

(1)“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特殊好的工具吗？没有。”这是一个反问句。（?）

(2)“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个拟人

句。（??）

二、按要求完成句子练习。（66分）

（1）爬山虎往上爬。（扩句，至少扩两处）___________________________________________________________（2）通过坚持写观看日记，使我的写作水平不断提高。（用修改符号修改病句）

（3）仿按例子，开放想象写句子。

A.例：假如你认真看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

假如你认真看银杏的叶子，你会想起。

假如，你会想起。

那些叶子绿得那么新颖，看着格外舒适。

公园里的花开得_____________，让人感受到__________。

（4）蟋蟀把粗糙的地方修理平整。（改为“被”字句）

___________________________________________________________（5）蟋蟀有特殊好的工具吗?没有。（改为陈述句）

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（6）蟋蟀在田野里鸣叫。（改为拟人句）

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（7）你不认真观看怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）

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（8）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用加点词语造句）

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（9）假如你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。（补充句子）

假如你看到,你就会想起。?

（10）爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (缩句)

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（11）当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)

___________________________________________________________（12）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（照样子，写拟人句）

阵雨过后，小水珠在荷叶上。?

（13）叶圣陶爷爷对爬山虎进行了认真细致的观看。叶圣陶爷爷的《爬山虎的脚》一文写得具体生动。（用合适的关联词合并为一句话）

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（14）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”运用了的修辞手法。我还能写出含有这种修辞手法的诗句：。

（15）触着墙的，细丝和小圆片渐渐变成灰色。（用加点的词语写句子）

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（16）细丝拉得爬山虎的嫩茎紧紧贴在墙上。(改写成“被”字句和“把”字句)

___________________________________________________________（17）大体上讲，蟋蟀的住宅是很简朴的，清洁、干燥，卫生。(仿写句子)

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（18）《昆虫记》是严谨的一部科学著作。（修改病句）

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（19）在下列现象中任选一种，把景物当作人写一句话。

大雪纷飞杨柳依依小溪流淌瓜果飘香

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