Unit 12 第3课时 (Section A Grammar-4c)（导学案）-九年级英语全一册（人教版）.docx

Unit12SectionA1a-2d

导学案

班级：

姓名：

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

SectionA

GF-4c

第3课时

学习目标

1.语言能力：

在讲解中理解、识记运用本课时的语法知识过去完成时。

2.文化意识：

让学生明白中西方文化的差异性，培养学生积极向上的心态和良好的心理素质。

3.思维品质：

在阅读活动中获取并表达有关突发事件的信息，培养学生逻辑性思维。

4.学习能力：

能运用讲授法和归纳总结法，让学生体会过去完成时在英语中的运用。

学习重、难点：

重点：

过去完成时的理解与运用

难点：

过去完成时和一般过去时的区别

自学指导

自学检测及课堂展示

课前预习

一、课前预习

（一）翻译下列词汇和短语

1.收数学作业

2.完成老板的工作

3.制作苹果馅饼

4.赶到,出现

5.添加绿豆荚

课前导入

Let’slearnmoreaboutPastPerfectTense

学前

1.ReadthesentencesandfindoutthePastperfecttense

学中

1.knowtheconceptandforms

2.Structureofsentence

3.Judgementmethod

由时间状语来判定

①by+过去的时间点

②bytheendof+过去的时间点

③before+过去的时间点。

④when+过去的时间点。

2.由“过去的过去”来判定

①含有宾语从句的复合句中：当主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作发生时，从句要用过去完成时。如在told，said，knew，heard，thought等动词后的宾语从句中

②含有状语从句的复合句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。

③表示意向的动词，如hope，wish，expect，think，intend，mean，suppose等，用过去成时表示“原本……，但未能……”。

3.Differencesbetweenthepasttense

①时间状语不同

②在过去的时间中，哪个先发生，哪个后发生。

学后

Finishthetasks

Makesentencesusingbythetimeorbefore.

1.Timwentintothebathroom.Marygotup.

____________________________________________________________

2.Thecoffeebecamecold.Iputcreaminthecoffee.

____________________________________________________________

3.Theteachercollectedthemathhomework.Igottoschool.

____________________________________________________________

4.Icompletedtheworkformyboss.Theworkdayended.

____________________________________________________________

5.Themoviestarted.Iarrivedatthecinema.

____________________________________________________________

6.Mymotherfinishedmakingtheapplepie.Igothomefrommylanguagecourse.

__________________________________________________________

Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinthebox.

1.BythetimeI