湖北省黄冈市麻城市第二中学2021-2022学年高一下学期3月月考历史试卷.docxVIP

湖北省仙桃中学2020级高二（下）4月考试

高二历史试卷

考试时间75分钟，满分100分

注意事项：

1．答题前，考生务必清楚地将自己的姓名、考号填写在规定的位置，核准条形码上的考号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相符后，将条形码粘贴在规定的位置。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色墨水签字笔或钢笔作答，字体工整、笔迹清楚。

3．考生必须在答题卡上各题目的规定答题区内答题，超出答题区域范围书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持答题卡清洁、完整，不得折叠。严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液和修正带。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．孔子反对贫富过于悬殊，指出“不患寡而患不均，不患贫而患不安”；孟子也抨击过“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也”的社会现象。这反映了先秦儒家（）

A.对专制体制的不满 B.对社会公平的诉求

C.过于理想化的追求 D.不符合统治者需求

2．有学者认为，汉代儒学试图努力去把儒家从讲起来很好听的比较迂阔的理论变为可以运作的东西。这说明汉代儒学（）

A.继承了先秦儒学的神学思想 B.吸收佛道思想而阐释儒学

C.充满了主观唯心主义的色彩 D.契合时代要求而重新整合

3．“忠君爱国”在北宋末年成为士大夫的最高道德标准。佛教也提出与儒家伦理道德相协调，“佛法据王法以立”，佛教僧人也应提倡忠君爱国，所以有的寺院称“护国寺”，有的称“报国寺”。上述历史现象反映了（）

A.佛教融合了儒学伦理 B.士大夫的崇佛心理普遍

C.儒学与佛教互动融合 D.儒学开始吸收佛道思想

4．“中山装没有采用开放式的敞领，而是采用关合式的立领，这种形式的设计一方面是源于中山装所借鉴的西式军装，另一方面也说明，中国人的传统观念影响到了服装领型的选择。”从材料中可以看出，中山装的这种设计（）

A.体现了与中国传统文化的决裂B.带有反专制的意义

C.没有摆脱封建传统思想的束缚D.具有中西合璧风格

5．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是（）

A.维护奴隶主的利益 B.体现“君权神授”

C.体现自由平等 D.规定严格的等级制度

6．古希腊化文化把关注的目光从遥远的宇宙转向了多变的人生，文学创作从形式到内容都有创新，出现了田园诗、科普诗；在艺术创作上，由神庙建筑转向象征权力与财富的宫殿、公共建筑物和纪念碑。据此可知，古希腊化文化（）

A.具有现实主义色彩B.突出世俗性和大众化

C.强调社会等级秩序D.带有神秘主义的倾向

7.《高丽史》中记载“三国以前，未有科举之法。高丽太祖，首建学校，而科举取士未遑焉。（958年）光宗用双冀言，以科举选士，自此文风始兴。”材料表明（）

A.科举制度促进了朝鲜社会发展 B.科举制度有利于提高行政效率

C.隋唐时期中国领先于世界 D.中华文明对朝鲜影响较大

8．在印加帝国首都蒂瓦纳库城遗址中，还保存着一座卡拉萨亚神庙，庙中有巨石砌成的太阳门，每年9月22日正午的阳光必径直穿过；门上刻有花纹，上一排为完整的金星历，预算50年的运转值与实际情况只差7秒钟。这主要反映了印加人（）

A.虔诚的宗教信仰 B.掌握了丰富的科学知识

C.天文学知识领先世界 D.已经建立了近代科学体系

9．壁画是阿旃陀石窟中的最为瞩目的艺术，这些壁画被认为是印度古代壁画的重要代表。画面大量描绘了释迦牟尼佛的生平故事和当时印度的社会生活和宫延生活等情景，包括山林、田舍、战争、乐舞以及劳动人民狩猎、畜牧、生产等场面，内容十分丰富。这说明（）

A.为宗教服务的绘画艺术出现了世俗化倾向

B.当时的印度受分裂割据影响政局动荡不安

C.落后的农耕文明使佛教得到了广泛传播

D.印度建成了世界上最大的石窟寺庙建筑群

10．约在1世纪，匈奴人开始迁徙，从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向，一是西进，二是南下。在西方，这一迁徙浪潮所产生的影响是（）

A.成为西罗马帝国灭亡的根本原因 B.促成了日耳曼诸国的建立

C.加快了封建制度瓦解的进程 D.使赫梯人掌握了马拉战车技术

11．一年一度的春运经常被形容为世界上最大规模的周期性人口迁徙。而在中国古代，人口的迁徙从来没有停止过，古代中原人口南迁产生的最主要影响是（）

A.南方人口增加，逐步超过北方

B.对南方过度开发，