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;学习目标;液泡;目的要求:

观察草履虫的形态结构、运动和应激性。;口沟;草履虫是否由一个细胞构成?依据是什么?;3.探究草履虫的应激性时,草履虫向不同方向移动的原因是什么?;我们把细胞想象成一座学校,细胞膜就像是学校的围墙。这个围墙把学校的里面(细胞的内部)和学校的外面(细胞的外部环境)分开了,让学校里面保持一个安静稳定的学习环境。;;将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡,得到的杨梅酒呈红色,这是因为酒精破坏了细胞结构中的()

A.细胞壁和细胞膜

B.细胞壁和液泡膜

C.细胞质和细胞核

D.细胞膜和液泡膜;请回想你昨天吃了哪些食物?;;叶绿体能够利用光能把二氧化碳和水合成有机物,有机物及其贮存的能量既可以供给植物细胞利用,也可以直接或间接地供给动物细胞利用。;1.为什么实验1中无核的变形虫几天后就死亡了?而实验2中植入细胞核后变形虫又能正常生活了?

2.请推测细胞核对变形虫有什么样的作用。;细胞核中含遗传物质——脱氧核糖核酸(DNA),其中含有指导生命活动的遗传信息。;1、草履虫只有一个细胞构成;1、细胞生命活动的控制中心是()A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核

;3、我国科学家利用克隆技术获得了世界上首例体细胞克隆猴,细胞中控制生物发育和遗传的结构是()

A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核

;巩固练习;请试着做出一个细胞模型。

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