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2022-2023学年部编版历史七年级下册教案
8.金与南宋的对峙
教学目标:
1.金国的建立,以及灭亡北宋的史实。南宋的建立,岳飞抗金,宋金议和及对峙局面
的形成。
2.通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系,正确认宋金议和对民族间和平与发
展所起的作用,培养学生辩证的认识和思考问题的能力。
3.通过对民族战争性质的分析,培养正确评价历史人物和历史事件的能力。
教学重点:女真建立金和岳飞抗金。
教学难点:如何评价岳飞。导入新课:
学法:自主学习法、小组讨论法、阅读法。
教法:讨论法、材料分析法、讲解法。
教学过程:
讲授新课:
一、女真族
1、概况:材料一(女真人)俗勇悍,喜战斗,耐饥渴辛劳,善骑,上下崖壁如飞。
——《大金国志》
材料二女真族勇敢勤劳,擅长狩猎。打猎时,他们用桦树皮做的号角,吹出呦呦的声
音,把鹿引出来。
师:从两则材料看出女真族的生活方式:女真人勇敢善战,过着游牧渔猎的生活。
2.崛起及建立政权
崛起:11世纪末,女真各部完成统一12世纪初期,打败辽军。
建立政权:1115年,完颜阿骨打,会宁
思考:金作为一个后起的少数民族政权,发展壮大的原因是什么?从中,我们可以得到
什么启发?
原因:金太祖模仿汉制,改革军政体制,发展生产,势力壮大。
启示:这也说明善于学习,善于改革才能使国家永葆青春活力,再次从历史的角度印证
了我国今天实行改革开放的英明决策是正确的。
二、金灭辽及北宋
1、背景:
正当女真崛起之时,辽和北宋的统治却是危机重重,统治腐败无能,人民起义不断。
2.过程
(1)1125年,金灭辽1127年(靖康二年)
1119年,金与北宋订立盟约共同攻辽,宋徽宗与金订立盟约,规定:宋金夹击辽,
灭辽后,燕云地区归宋;宋给辽的岁币转送金国……
。(2)1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。
金军攻破东京(开封),俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、
朝臣等三千余人,押解北上,东京城中公私积蓄为之一空。北宋灭亡。
3.北宋灭亡的原因
材料一女真族是我国古老的民族之一,居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧渔
猎的生活11世纪末,完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一,进行改
革,女真势力迅速壮大。女真骁勇善战,势力强大。
材料二当金军攻到黄河岸边时,防守黄河南岸的军队全都望风而逃。金军将领感叹
道:“南朝(北宋)可谓无人矣,若有一二千人守河,吾辈岂能渡哉!”北宋统治腐朽无
能。
北宋社会积贫积弱。
三、南宋的偏安
1.南宋的建立:1127年、赵构、临安
2.岳飞抗金(郾城大捷)
思考:岳飞抗金的战绩如何
1140年,金向南宋发动全面进攻,岳飞率领的岳家军收复了郑州、洛阳,健康等地,
然后带兵进入郾城,取得大捷。郾城之战后金军有“撼山易,撼岳家军难”之哀叹。
岳飞高喊“直抵黄龙府,与诸君痛饮。”
过度:正当岳飞节节胜利、捷报频传之际,宋高宗和秦桧,却连发十二道金牌催岳飞班
师——并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。
思考:岳飞因何罪名被杀害?被杀害的真实原因是什么?岳飞为什么数百年来一直深受
人民的爱戴?
宋高宗:败,被金灭;胜,老皇帝会回来。不论岳飞胜败,他的军队会发展壮大,威胁
着我的皇位。不如,趁胜与金人讲和。
秦桧:不杀岳飞,放虎归山,一旦主战派得势,我的地位不保,底细必然泄露。杀掉他
可得金人欢心。
真原因:宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,会危及他们的统治。
结合下列材料,如何评价岳飞?
材料一:抗金不利,岳飞心情郁闷,私自回家探母。岳母促其回营抗敌,并在岳飞背上
刺精忠报国四字,使其永以报国为志,终身报效祖国。忠诚爱国
材料二:岳家军的军号:“冻死不拆屋,饿死不掳掠。”治军严明
材料三:郾城大捷后,金军感慨道:“撼山易,憾岳家军难!”
作战勇敢
材料四:有人问岳飞:“天下何时太平?”岳飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太
平矣!”廉洁正直
思考:岳飞抗金的事迹,数百年来一直被民众传颂,岳飞抗金有什么作用?
岳飞和岳家军抗击金兵南下,为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,让南方人民
免受战争灾难,保护了人民的生命财产,维护了南宋人民的利益。
3、宋金和议(绍兴和议)
内容:(时间:1141年)①南宋向金称臣;②东起淮水,西至大散关一线为界,以北为
金统治区,以南为宋统治区;③南宋向金送纳岁币。
结果:宋金对峙局
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