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2024年儿保科专科培训计划
儿童保健科作为医院的重要组成部分，承担着保障儿童健康成长
的重要使命。为了进一步提升儿保科医务人员的专业技能和服务水平，
特制定本专科培训计划。
一、培训目标
1.增强儿保科医务人员对儿童生长发育规律的理解，提高对
儿童常见疾病的识别和处理能力。
2.加强儿保科医务人员在儿童营养、喂养指导、免疫规划等
方面的专业知识和实践技能。
3.提升儿保科医务人员在儿童心理行为问题、早期教育等方
面的咨询和指导能力。
4.促进儿保科医务人员对儿童保健新理念、新技术的掌握和
应用。
二、培训对象
1.儿保科全体医师、护士及其他相关专业技术人员。
2.计划新加入儿保科的人员。
3.希望提升专业技能的其他科室医务人员。
三、培训内容
1.儿童保健基础理论：包括儿童生长发育、营养与喂养、疾
病预防等基础知识。
2.儿童常见疾病的诊断与治疗：如儿童贫血、佝偻病、肥胖
症等。
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3.儿童心理行为问题的识别与干预：包括儿童行为异常、智
力发育迟缓等。
4.儿童保健新进展：如儿童健康管理信息化、儿童早期发展
促进等。
5.儿童保健相关法律法规：如儿童权益保护、医疗纠纷处理
等。
6.儿童保健实践技能：包括儿童健康检查、预防接种、健康
教育等。
四、培训方式
1.理论学习：通过学术讲座、工作坊、在线课程等形式，系
统学习儿童保健专业知识。
2.临床实践：在儿保科门诊、病房进行临床实践，提高实际
操作能力。
3.案例分析：通过讨论真实案例，提高分析和解决问题的能
力。
4.专题研讨：针对特定主题进行深入研讨，如儿童早期干预、
儿童康复等。
5.外出交流：选派优秀学员参加国内外的学术会议或到先进
医疗机构进修。
五、培训时间安排
1.年度培训计划：根据医院整体培训计划，合理安排全年培
训课程。
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2.月度培训计划：每月至少安排两次集中培训，每次半天至
一天。
3.日常学习：鼓励医务人员利用业余时间进行自主学习，科
室定期组织学习心得交流。
六、培训考核与评估
1.理论考核：定期组织理论考试，检验学习效果。
2.实践评估：通过临床操作考核，评估医务人员的实践技能。
3.反馈机制：建立学员反馈机制，及时调整培训内容和方法。
4.效果评估：定期评估培训效果，跟踪学员在临床工作中的
应用情况。
七、培训保障
1.组织保障：成立培训工作小组，负责培训计划的实施和监
督。
2.资源保障：提供必要的培训场地、设备、教材等资源。
3.激励机制：对积极参与培训并取得优异成绩的医务人员给
予奖励。
八、培训纪律
1.所有参加培训的人员必须遵守培训纪律，确保培训效果。
2.无正当理由不得无故缺席，如需请假需提前申请并获得批
准。
3.培训期间应认真记录学习笔记，积极参与讨论和实践操作。
通过本专科培训计划的实施，预期能够显著提升儿保科医务人员
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的专业素养和临床服务能力，为儿童提供更加
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