外研版六年级探索地理与环境.docx

外研版六年级探索地理与环境

目录

一、教学内容

1.1探索地理与环境的概念

1.2地理环境与人类活动的关系

1.3地球的自然地理特征

1.4地图的阅读与制作

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1问题驱动法

3.2案例分析法

3.3小组合作法

3.4地图绘制法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3地图集

4.4实地考察资料

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教学挂图

6.2地球仪

6.3地图绘制工具

6.4实地考察器材

七、教学过程

7.1导入新课

7.2探究活动

7.3知识讲解

7.4案例分析

7.5小组讨论

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3成果展示

8.4反馈与评价

九、板书设计

9.1板书主题

9.2板书内容

9.3板书结构

9.4板书修改与调整

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

11.4课件修改与调整

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生学习反馈

12.4教学内容拓展

十三、拓展及延伸

13.1相关知识

13.2实践活动建议

13.3研究性学习课题

13.4跨学科整合

十四、附录

14.1教学课件

14.3学生作业示例

14.4实地考察报告

教案如下：

一、教学内容

1.1探索地理与环境的概念

1.1.1地理的定义与特征

1.1.2环境的概念与分类

1.2地理环境与人类活动的关系

1.2.1自然地理环境对人类活动的影响

1.2.2人类活动对地理环境的影响

1.3地球的自然地理特征

1.3.1地球的位置与构造

1.3.2地球的运动与气候变化

1.4地图的阅读与制作

1.4.1地图的种类与功能

1.4.2地图的阅读方法

1.4.3地图的制作技巧

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1理解地理与环境的概念

2.1.2分析地理环境与人类活动的关系

2.1.3掌握地球的自然地理特征

2.1.4提高地图的阅读与制作能力

2.2过程与方法目标

2.2.1通过实例理解地理环境对人类活动的影响

2.2.2通过小组合作提高地理问题的探究能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养对地理学科的兴趣和热情

2.3.2增强环保意识和人与自然和谐共处的观念

三、教学方法

3.1问题驱动法

3.1.1提出问题引导学生思考

3.1.2分组讨论解决问题

3.2案例分析法

3.2.1分析真实案例理解地理与环境的关系

3.2.2学生展示案例分析成果

3.3小组合作法

3.3.1分组讨论与合作探究

3.3.2分享小组研究成果

3.4地图绘制法

3.4.1指导学生绘制简易地图

3.4.2学生展示地图绘制成果

四、教学资源

4.1教材

4.1.1利用教材提供的基础知识

4.2网络资源

4.2.1有哪些信誉好的足球投注网站相关地理与环境的知识

4.3地图集

4.3.1提供各种类型的地图供学生阅读

4.4实地考察资料

4.4.1整理实地考察的数据和图片

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1理解地理环境与人类活动的相互影响

5.1.2掌握地图的阅读与制作方法

5.2教学重点

5.2.1地理环境的概念与特征

5.2.2地球的自然地理特征

5.2.3地图的阅读与制作技巧

六、教具与学具准备

6.1教学挂图

6.1.1准备相关的地理与环境挂图

6.2地球仪

6.2.1使用地球仪展示地球的运动和地理特征

6.3地图绘制工具

6.3.1提供地图绘制所需的工具和材料

6.4实地考察器材

6.4.1准备考察所需的器材和设备

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生独立完成教材阅读

8.1.2学生自主查找网络资源

8.2合作探究

8.2.1分组讨论地理与环境问题

8.2.2小组合作完成案例分析

8.3成果展示

8.3.1学生展示自主学习成果

8.3.2小组展示合作探究成果

8.4反馈与评价

8.4.1学生自我评价学习成果

8.4.2教师评价学生学习成果

九、板书设计

9.1板书主题

9.1.1地理与环境的关系

9.2板书内容

9.2.1地理环境的特征

9.2.2人类活动对地理环境的影响

9.3板书结构

9.3.1逻辑清晰的板