4A U2教案(全) _原创精品文档.pdfVIP

通州区通州小学英语备课组主备：石玉琳审核：殷霞课型：新授时间：

4ALet’smakeafruitsalad(1)学案

【学习内容】

Storytime

【学习目标】

1.能初步听懂、会读、会拼写单词abanana、agrape、amango、apineapple；

复习水果类单词anorange,apeach,apear,anapple。

2.能听懂、会说、会读、会运用句型Doyouhave…?并且会用Yes,Ido.和No，

Idon’t来回答。

3.初步理解some和any的使用方法。

4.了解西方国家的饮食文化。

5.充分利用学生已有的知识和生活经验，创设生活化的真实情境，引导学生在运

用

语言中学习语言，在学习新的语言知识后创造性地运用语言。

【学习过程】

【预学活动】

1.预习U1Storytime部分，完成以下英译中：

bananagrape

mangopineapple

【导学活动】

活动一

1.PlayagameFastresponse

（游戏规则：快速闪现问题，抢答）

2.PlayagameMagicbag

游戏规则：收口的口袋里装些玩具和水果。一个学生摸，其他学生问

Isthatananimal/afrit?Isthata/an…？最后展示摸到的物品，并说Thisisa/an…?

(新授水果单词并导入课题)

活动二1.Watchandanswer

Whatfruitcanyousee?

（导入句型Doyouhavea/an/…?

Yes,Ido./No,Idon’t.）

活动三Listenandread

1.Listentothetape(picture2)

(新授a.any和some用法

b.Doyouhaveany…?

Yes,Ido./No,Idon’t.)

2.Readpicture34

(新授thanks=thankyou，our)

1

通州区通州小学英语备课组主备：石玉琳审核：殷霞课型：新授时间：

【巩固活动】

1.Readafterthetape(注意语音语调)

2.Readtogether

3.Puzzles(fillintheblanks)

例如：ayellowbananasomepurplegrapes

【实践活动】

1.Workinpairs

(用身边带来的水果进行对话练习,

让学生懂得分享自己的水果，培养学生的团结合作意识。)

2.Review

a.水果类的单词和someanygreatour

b.复习句型

Homework

1.Copythenewwordsfourtimes.

2.ReciteStoryTimeafterclass.

【总结感悟】

2

通州区通州小学英语备课组主备：石玉琳审核：殷霞课型：新授时间：

4ALet’smakeafruitsalad(2)学案

【学习内容】

FuntimeSongtime

【学习目标】

1.能熟练地听懂、会读、会拼写单词abanana、agrape、amango、

apineapple；复习水果类单词anorange,apeach,apear,anapple。

2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用句型Doyouhave…?并且会用Yes,Ido.

和No，Idon’t来回答。

3.能初步会用Howmany…?询问可数名词的数量。

【学习过程】

【预学活动】

1.预先画一些自己有的东西，比如食物、玩具。

2.学唱P16歌曲Doyoulikepurplegrapes?

【导