3第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移(教案) .pdfVIP

第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移

【课程标准】

通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识

在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。

【教材分析】

本课是第三单元《人口迁徙、文化交融与认同》的第二课，第三单元主要讲述古代、近代和现代的

人口迁徙、文化交融与认同。本课主要讲授的内容是近代以来欧洲人的殖民扩张活动改变了美洲和

大洋洲的人口结构，造成了非洲人口的严重损失和亚洲华工的大量迁移。本课承上古代人口迁徙，

启下现代人口迁徙。

本课共有三个子目：“殖民扩张与美洲族群的变化”、“英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改

变”和“华工与美洲、大洋洲的开发”。

第一子目讲述了欧洲殖民者对美洲的殖民扩张改变了美洲的人口结构，形成了新的族群。第二子目

讲述了英国殖民者对大洋洲的开发及其影响。第三子目讲述了华工为美洲和大洋洲的开发做出了重

要贡献。

【教学目标】

1.了解美洲族群变化的原因、过程和影响。

2.了解英国在大洋洲的殖民活动，及其大洋洲人口的替代性变化。

3.了解华工到美洲和大洋洲的背景和史实，认识华工对美洲和大洋洲开发做出的贡献。

【教学重难点】

重点：近代殖民活动和人口跨地域转移的史实及影响。

难点：近代殖民活动和人口跨地域转移的原因和影响。

【教学方法】讲授法、问题探究法、多媒体辅助法等

【教学过程】

导入：

15—1915—19

展示《世纪世界人口迁移示意图》和《世界人种分布图》，引导学生思考世纪世界

人口迁移和现在世界人种分布的原因。由此导入新课。

新课：

一、殖民扩张与美洲族群的变化

1.

殖民扩张

(1)1492

概况：年，哥伦布到达美洲，此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家开始在美洲进

行疯狂的殖民扩张和掠夺。

(2)

结果：屠杀、奴役以及传染病造成印第安人大量死亡。

2.

族群变化

(1)

背景

①大约从16世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶，在此后三四百年间，非洲失去

了大约1亿人口，深刻改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲的社会发展。

②上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力。

③很多欧洲人因为各种原因远涉重洋，来到美洲，使美洲白人数量大大增加。

(2)

概况

①印第安人数量的锐减，欧洲人和非洲黑人数量的激增，迅速改变了的人口结构，出现了

新的族群。

②白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。

⑶影响

①北美：美国、加拿大的白人占据了人口的大多数，在美国幸存的印第安人被赶进保留地生活。

②西印度群岛：在海地等西印度群岛国家，黑人人口占多数。

③拉丁美洲：西班牙和葡萄牙殖民者没有禁止不同族群之间的通婚，混血人种成为拉

丁美洲的最大族群，在秘鲁等少数国家印第安人相对较多，但也很少超过人口的半数。

④来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化，他们共同生活在美洲，形成了新的文化认

同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。

【知识拓展】伊比利亚文化

西班牙和葡萄牙两国在语言、文化和历史上有诸多共同之处。两国的原住民都是凯尔特人和伊比利

亚人，之后成为罗马帝国的一部份。葡萄牙、西班牙滋生的一种文化观念，称为伊比利亚文化。这

种观念热衷于享乐，鄙视生产，歧视劳动者，追求奢华，追求娱乐。

二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变

1.

英国殖民活动

(1)18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初，英国将澳大利亚作为流放罪犯的

场所。

(2)19世纪时，随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民

的土地，建立牧场。

(3)1851年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。

2.

人口结构变动

(1)

随着殖民扩张的加剧，澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。

(2)19

越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰，