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新人教版七年级数学下册第十章《小结与复习(1)》学案
1、复习统计调查的基本方法和过程,能分清全面调查和抽样调查的区别;2、能根
学习目标据实际情况画出统计图进行描述数据,并能区分各种统计图的适用范围;3、培养
学生的统计思想,感受统计调查在生活中的重要应用.
重点回顾统计调查的基本方法和基本过程
难点在实际问题中,能选择适当的统计方法进行统计
学习过程
一、自主学习:
阅读课本157——158页的内容,梳理本章知识:
二、知识回顾:
1、全面调查:考察_________的调查叫做全面调查.优点是_______,缺点是______________.
2、抽样调查:只抽取____________进行调查,然后根据调查数据_______________的情况,
这种调查的方法叫抽样调查.优点是_______,缺点是______________.
3、简单的随机抽样:总体中的每一个个体都有______的机会被抽到,这样的抽样方法叫简
单随机抽样.
4、总体:要考察的__________称为总体.
5、个体:组成总体的_______________叫个体.
6、样本:被_____的那些______组成一个样本.
7、样本容量:样本中______的数目,叫做样本容量.
8、统计图:
(1)条形图:能够显示。
(2)扇形图:能够显示。
(3)折线图:能够显示。
(4)直方图:能够显示。
思考:如何画出上述统计图?
三、合作交流:
某市“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”活动已开展了一年.为了了解该市此项活动的开
展情况,某调查统计公司准备采用以下调查方式中的一种进行调查:
A、从一个社区随机选取200名居民;
B、从一个城镇的不同住宅楼中随机选取200名居民;
C、从该市公安局户籍管理处随机抽取200名城乡居民作为调查对象,然后进行调查.
(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是_______(填序号);
1/3
(2)下表是有一种比较合理的调查方式所得到的200名居民每天锻炼时间的数据统计表,请补
全统计表
时间(小时)1234
人数(人)943816
(3)若该市有100万人,请你利用(2)中的调查结果,估计该市每天锻炼2小时及以上的人
数是多少?
(4)你认为这个调查活动的设计有没有不合理的地方?谈谈你的理由.
四、巩固提高:
为了进一步了解七年级学生的身体素质情况,体育老师对七年级随机抽取50名学生进行1
分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图(如图).
请结合图表完成下列问题:
(1)从表中可知,组数是_____,组距是_______;
a____bx
(2)表中的,中的的取值范围是_______________;
(3)请把频数分布直方图补充完整.
xx120120x140
(4)若七年级学生1分钟跳绳次数的达标要求是:为不合格,为
合格,140x160为良好,x160为优秀.请根据以上信息,试估计七年级跳绳次数合格以
上(含合格)的百分比;并给学校或七年级同学
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