2024_2025学年新教材高中化学课时检测15温度变化对化学平衡的影响含解析苏教版选择性必修1.docVIP

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温度变更对化学平衡的影响

题型一温度对化学平衡移动的影响

1．已知反应：2NO2(g)N2O4(g)，把NO2、N2O4的混合气体盛装在两个连通的烧瓶里，然后用弹簧夹夹住橡皮管，把烧瓶A放入热水里，把烧瓶B放入冰水里，如图所示。与常温时烧瓶内气体的颜色进行对比发觉，A烧瓶内气体颜色变深，B烧瓶内气体颜色变浅。下列说法错误的是()

A．上述过程中，A烧瓶内正、逆反应速率均加快

B．上述过程中，B烧瓶内c(NO2)减小，c(N2O4)增大

C．上述过程中，A、B烧瓶内气体密度均保持不变

D．反应2NO2(g)N2O4(g)的逆反应为放热反应

解析：选D上升温度，正、逆反应速率都增大，A项正确；B烧瓶内气体颜色变浅，说明平衡向生成N2O4的方向移动，B烧瓶内c(NO2)减小，c(N2O4)增大，B项正确；容器的容积不变，混合气体的质量不变，A烧瓶、B烧瓶内气体密度都不变，C项正确；放在热水中的A烧瓶内气体颜色变深，放在冰水中的B烧瓶内气体颜色变浅，说明上升温度平衡向生成NO2的方向移动，降低温度平衡向生成N2O4的方向移动，故反应2NO2(g)N2O4(g)的正反应为放热反应，D项错误。

2．当反应2X＋Y2ZΔH0达到平衡时，若上升温度则能使()

A．Z的质量分数增大

B．X的转化率增大，Y的转化率减小

C．X的转化率减小，Y的转化率增大

D．Y的质量分数增大

解析：选D正反应是放热反应，上升温度，平衡逆向移动，Z的质量分数减小，反应物的转化率降低，但反应物的含量增大，D正确，其余选项错误。

3．工业制硫酸中的一步重要反应是SO2的催化氧化：2SO2＋O22SO3ΔH＜0，下列有关说法正确的是()

A．上升温度只提高逆反应速率

B．降低温度可提高正反应速率

C．上升温度，平衡向正反应方向移动

D．降低温度，平衡向正反应方向移动

解析：选D升温正、逆反应速率均增大，A项错误；降温正、逆反应速率均减小，B项错误；此反应的正反应为放热反应，升温平衡逆向移动，C项错误；降温平衡正向移动，D项正确。

4．在某温度下，反应ClF(g)＋F2(g)ClF3(g)ΔH＝268kJ·mol－1，在密闭容器中达到平衡，下列说法中正确的是()

A．上升温度，平衡常数不变，平衡向正反应方向移动

B．上升温度，平衡常数减小

C．上升温度，平衡向正反应方向移动，F2的转化率增大

D．降低温度，ClF3的产率增大

解析：选C因为ΔH＞0，上升温度，平衡常数增大，平衡向正反应方向移动，降低温度平衡向逆反应方向移动。

题型二勒夏特列原理

5．下列不能用勒夏特列原理说明的事实是()

A．红棕色的NO2加压后颜色先变深后变浅

B．氢气、碘蒸气、碘化氢气体组成的平衡体系加压后颜色变深

C．黄绿色的氯水光照后颜色变浅

D．合成氨工业运用高压以提高氨的产量

解析：选BA项，涉及二氧化氮与四氧化二氮的平衡转化，故可以用勒夏特列原理说明；B项，加压后平衡不移动，但体积缩小，浓度增大使颜色变深，不能用勒夏特列原理说明；C项，光照后，次氯酸见光分解，使氯气与水反应的平衡向右移动，故可以用勒夏特列原理说明；D项，合成氨工业加压使化学平衡向右移动，可以用勒夏特列原理说明。

6．下列叙述及说明正确的是()

A．2NO2(g)(红棕色)N2O4(g)(无色)ΔH＜0，在平衡后，对平衡体系实行缩小容积、增大压强的措施，因为平衡向正反应方向移动，故体系颜色变浅

B．H2(g)＋I2(g)2HI(g)ΔH＜0，在平衡后，对平衡体系实行增大容积、减小压强的措施，因为平衡不移动，故体系颜色不变

C．对于N2＋3H22NH3，平衡后，压强不变，充入Ar，平衡左移

D．FeCl3＋3KSCNFe(SCN)3(血红色)＋3KCl，在平衡后，加少量KCl，因为平衡向逆反应方向移动，故体系颜色变浅

解析：选C对平衡体系实行缩小容积、增大压强的措施，虽然平衡向正反应方向移动，但由于容积减小，所以c(NO2)增大，故体系颜色加深，故A错误；平衡体系实行增大容积、减小压强的措施，平衡不移动，但c(I2)减小，故体系颜色变浅，故B错误；对于N2＋3H22NH3，平衡后，压强不变，充入Ar，使容器的容积增大，平衡左移，故C正确；FeCl3＋3KSCNFe(SCN)3(血红色)＋3KCl，在平衡后，加少量KCl，KCl不参与离子反应，平衡不移动，故体系颜色不变，故D错误。

7．在密闭容器中进行如下反应：CO2(g)＋C(s)eq\o(,\s\up7(高温))2CO(g)ΔH＞0，达到平衡后，若变更下列条件，则指定物质的浓度及平衡如何变更？

(1)增加C(s)，则平衡________(填“逆向移动”“正向移动”或“不移动”，下