主题四 活动三《彩泥捏蔬菜》课件东北师大版劳动实践二年级上册.pptx

第十五课时

活动三彩泥捏蔬菜（东北师大版）三年级上

01学习目标内容总览02新知导入03新知讲解04课堂总结05课堂练习06板书设计

学习目标劳动观念：通过观察和制作彩泥蔬菜，认识到劳动的价值和美好，理解每一件作品背后都需要付出辛勤的努力和细致的匠心。劳动能力：通过亲手用彩泥捏制蔬菜，锻炼手部肌肉的灵活性和协调性，提高动手操作能力。劳动习惯与品质：在制作彩泥蔬菜的过程中，需要耐心地揉捏、调整形状，培养耐心细致、精益求精的劳动习惯。劳动精神：在制作彩泥蔬菜的过程中，追求作品的完美和精致，体现对细节的极致追求和对质量的严格要求，弘扬工匠精神。

课时目标通过本课时的学习，我们可以：1学一学彩泥捏蔬菜的方法；2通过亲手用彩泥捏制蔬菜，提高动手操作能力。

课前做准备1.准备彩泥、工具刀、亚克力板。2.准备蔬菜图片。

任务记清楚蔬菜中富含多种维生素、矿物质、纤维，对我们的健康非常有益哦!今天我们就动手用彩泥做一做手工，尝试用捏、揉、搓、压等方法做出各式各样的“蔬菜”,体验动手制作“蔬菜”的乐趣。“彩泥捏蔬菜”任务表序号活动任务完成情况1借助图片观察蔬菜的形状并概括完成未完成2学一学彩泥捏蔬菜的方法完成未完成3动手用彩泥捏出自己喜欢的蔬菜完成未完成

新知导入学习主题出示：图片同学们，这是用彩泥捏制的蔬菜，你会用彩泥捏蔬菜吗？具体过程是怎样的？

新知讲解学习与实践看一看你能认出下面的“蔬菜”吗？它们和真实的蔬菜像吗？豌豆辣椒?茄子南瓜蘑菇胡萝卜玉米山竹捏的蔬菜跟真的一样，太逼真了！

新知讲解学一学我们以西红柿为例，学习用彩泥捏蔬菜的方法。西红柿制作步骤：①选择合适的颜色，揉成小团。②做西红柿果实。

新知讲解③做西红柿的蒂，并粘在西红柿上。④组装并调整形状。

新知讲解做一做你学会用彩泥捏西红柿了吗？动手操作起来吧！视频：彩泥捏蔬菜

新知讲解评一评小组交流展示，看谁做的蔬菜最美观、最有趣。

新知讲解总结与反思对照“‘彩泥捏蔬菜’任务表”，你一定完成了所有任务吧？为自己在本次活动中的表现做个评价吧！

新知讲解总结与反思“彩泥捏蔬菜”任务表序号活动任务完成情况1借助图片观察蔬菜的形状并概括完成2学一学彩泥捏蔬菜的方法完成3动手用彩泥捏出自己喜欢的蔬菜完成

新知讲解知识拓展在彩泥捏制蔬菜的过程中，如何确保蔬菜的形态逼真且色彩准确？（1）细致观察。（2）色彩搭配。（3）层次分明。（4）细节处理。

新知讲解知识拓展彩泥捏制的蔬菜作品除了作为装饰品，还有哪些实际的应用或用途？（1）教育工具。（2）节日装饰。（3）礼品赠送.

新知讲解知识拓展在彩泥捏制蔬菜时，如何巧妙地利用彩泥的可塑性来展现蔬菜的纹理和细节？（1）按压法：用指尖或工具轻轻按压彩泥表面，模拟蔬菜的纹理（如叶脉）。（2）切割法：用小刀或剪刀在彩泥上切割出蔬菜的轮廓和细节（如菜叶的锯齿边缘）。

新知讲解知识拓展在彩泥捏制蔬菜时，如何巧妙地利用彩泥的可塑性来展现蔬菜的纹理和细节？（3）叠加法：通过不同颜色或形状的彩泥叠加，形成蔬菜的层次感（如菜花的层次）。（4）镶嵌法：在彩泥中嵌入小颗粒或薄片（如彩色纸片、亮片），模拟蔬菜的斑点或光泽。

新知讲解知识拓展通过彩泥捏制蔬菜的活动，你学到了哪些关于蔬菜的新知识或有趣的信息？（1）蔬菜的多样性。（2）蔬菜的生长过程。（3）蔬菜的营养价值。（4）创意表达。

课堂总结本节课，你学习的收获是什么？2进行实践用彩泥捏蔬菜并进行评比1学习了彩泥捏蔬菜的方法3进行总结与反思

课堂练习说一说，你在彩泥捏蔬菜的趣事，和同学们一起分享。

板书设计活动三彩泥捏蔬菜看一看彩泥捏的蔬菜学一学彩泥捏蔬菜的方法做一做彩泥捏蔬菜评一评彩泥捏蔬菜的作品总结与反思相