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摘要
随我国快速发展,高等学校数量与学生数量与日俱增,高校教育惩戒权行使与学生
合法权利保护间的不平衡愈发突出。面对频发的高校教育惩戒纠纷,目前我国仍未针对
高校教育惩戒权出台专项立法,高校教育惩戒权相关规定分散在数部教育法律法规中,
呈现出分散性、概括性、抽象性的特点,以概括性表述的形式赋予了高校在行使教育惩
戒权时自由裁量的空间。基于此现状,本文针对高校教育惩戒权的自由裁量问题展开研
究,在我国现行法律法规的基础上结合文献综述与案例分析,对高校教育惩戒权行使中
自由裁量存在的问题、原因进行分析,并
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